Más de 10 colegios privados del AMBA recibieron amenazas de bomba en simultáneo

Hoy a la mañana recibieron un correo electrónico que advertía sobre un ataque. Tras la evacuación de los estudiantes, hasta ahora los rastrillajes no encontraron ningún artefacto explosivo

La Escuela Italiana Cristoforo Colombo fue una de las decenas de instituciones educativas que recibieron hoy amenazas de bomba

Más de 10 escuelas privadas de CABA y del conurbano bonaerense sufrieron amenazas de bomba hoy a la mañana y debieron ser evacuadas. Algunas de las escuelas afectadas fueron Villa Devoto School, la Escuela Italiana Cristoforo Colombo, el instituto de inglés Nightingale School y el Colegio San Mateo (en Ciudad de Buenos Aires), así como el St. George’s College de Quilmes y Goethe Schule, San Andrés, Florence Nightingale, St. John’s, Northlands y William Caxton, entre otros, de Zona Norte. También hubo denuncias en escuelas de Lomas de Zamora.

Las escuelas recibieron un correo electrónico y debieron ser evacuadas, según indica el protocolo. Hasta el momento, los rastrillajes no encontraron ningún artefacto explosivo. En CABA intervino el Escuadrón Antibombas en los distintos colegios afectados. Fuentes del Ministerio de Educación subrayaron que el delito de intimidación pública implica responsabilidad de los padres por las acciones de sus hijos. La investigación quedó a cargo del fiscal Alejandro Musso, especialista en Delitos Informáticos.

Defensa Civil, los bomberos y la policía intervinieron en las escuelas amenazadas en Zona Norte, en cuyos alrededores se cortaron las calles y los alumnos debieron ser desplazados a otras escuelas o puntos de evacuación. Según pudo saber Infobae, en la escuela William Caxton, en Olivos, debieron ser evacuados todos los alumnos y docentes. El operativo empezó 11.30 y duró unas tres horas y media, hasta que se descartó la presencia de explosivos. Las familias elogiaron la “rápida respuesta” de la escuela y de las autoridades. A 15 cuadras de ahí, el mismo operativo se replicaba en el Northlands, así como en decenas de escuelas del conurbano y CABA.

Te puede interesar: Qué hay detrás del estallido de violencia escolar en Brasil: nueve casos graves en siete meses

El correo que recibieron los colegios tenía como asunto “Hoy va a ser el día” y decía, todo en mayúsculas, lo siguiente: “Siempre hemos esperado este día. La podredumbre viene literalmente de todas partes. Cada año hay muchos ataques a escuelas en todo el mundo, una respuesta a una sociedad podrida. Creado desde el nacimiento del hombre, la esencia misma del mal. La escuela hace esclavos perfectos. Intentaste hacernos tan insignificantes como tú. Siempre pensamos en el día en que decidimos salir de las sombras”.

El texto de la amenaza que se envió por correo electrónico

El correo menciona también un “tiroteo en Belgrado”, posiblemente en referencia a la masacre ocurrida la semana pasada en la capital de Serbia, en la que un estudiante de 13 años fue detenido como sospechoso de matar a tiros a ocho alumnos y a un vigilante de seguridad en un colegio. Mucho más cerca, en Brasil, las autoridades escolares también muestran preocupación por un aumento de los episodios violentos en escuelas en los últimos meses: hubo al menos 9 casos desde agosto.

“Tras conocer el tiroteo en Belgrado, valiente guerrero de 13 años, el odio ya no se puede contener. Todo lo que sentirás antes de morir son fragmentos que perforan tu cuerpo. El olor de las balas de plomo que te dispararon. El sonido de un disparo será una larga vida para ti. Te quemaremos en queroseno. Ahogados en sangre. Somos su comienzo, tu doloroso final”, señala el correo.

La escuela William Caxton, en Olivos, fue una de las que debieron ser evacuadas hoy a la mañana. La policía cortó las calles en los alrededores y desvió los recorridos de los colectivos que pasan por la zona

Como antecedente, desde el Ministerio de Educación de CABA recordaron que la madre de un alumno fue condenada a indemnizar al Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires por la amenaza de bomba que su hijo realizó en 2016 en la Escuela Técnica N° 3 “María Sánchez de Thompson”. Si bien el alumno fue sobreseído por ser inimputable, la madre tuvo que responder por él.

Seguir leyendo:

Más Noticias

Formación docente: evaluarán más de 1300 institutos de todo el país

El Consejo Federal de Educación estableció que los profesorados deberán atravesar un proceso de evaluación y acreditación cada 6 años. El objetivo es que para 2030 todas las instituciones hayan pasado por este ciclo. Los gremios docentes rechazan la medida

¿Para qué sirven las pruebas Aprender y cuál es su impacto en el sistema educativo?

Implementadas desde varios años, buscan evaluar los logros educativos de estudiantes en todo el país. Sin embargo, su alcance y método generan debates sobre su representatividad y utilidad.

Información educativa: solo 10 provincias tienen digitalizados los datos de todos los alumnos

Contar con los datos de cada estudiante en tiempo real es clave para poder hacer un mejor seguimiento de las trayectorias, tanto desde los ministerios como desde las escuelas. Un nuevo informe relevó varios desafíos y asimetrías entre las jurisdicciones, pero también avances

Tres expertos reflexionan sobre la innovación educativa y los caminos para implementarla con éxito

En el V Seminario de Innovación Educativa de Ticmas, Juan Manuel González, de Enseña por México, Anayantzi Aldrete, de Chingos de Impacto, y Paula Pastor Flores, de Junior Achievement México, analizaron cómo transformar la educación desde el contexto local. “La innovación sucede cuando escuchas a la comunidad”, fue una de las frases más subrayadas

Qué es el enfoque STEM y por qué está revolucionando la enseñanza

En el V Seminario de Innovación Educativa de Ticmas, Graciela Rojas (Movimiento STEM), Gustavo Barcia (Needed Education) y Aída Saravia (Crack The Code) analizaron cómo este modelo educativo puede transformar el aprendizaje. “Es clave escuchar a todos los actores sociales para impulsar estas habilidades”, destacaron.