Cómo eran las caras de Julio César, Nerón, Calígula y otros grandes personajes de la Historia

A partir de bustos y cuadros, y gracias a una técnica hecha por computadora, se logró reconstruir cómo eran los rostros de emperadores, filósofos, generales y grandes artistas del pasado

Guardar
Caras de antiguos griegos y romanos
Así era Calígula (Credito: Twitter @atomasi_)

Tal vez como ninguna otra disciplina, la Historia es capaz de contarnos cómo éramos, cómo somos y, por añadidura, cómo seremos. Los profesores de Historia saben que tiene la llave para abrir la puerta del entusiasmo y la curiosidad en sus estudiantes. Y así, además de contar los grandes procesos que se han producido en las diferentes épocas —lo que es un objetivo clave de la materia— pueden contar cómo era la vida cotidiana, qué clase de relaciones se daba entre las personas, cómo es la influencia de las antiguas personalidades de la historia en nuestros días.

Historia, arte y artesanías conviven como una tríada que gira y explica causas, efectos, razones. En los grandes museos se pueden ver cómo era la vida: desde platos y utensilios hasta esculturas y bustos de los gigantes que nos hicieron. Ahora, gracias a una técnica hecha por computadora, la vida de esos grandes personajes de la historia da una vuelta más y podemos acercarnos a su corporeidad. Podemos verle la cara, los ojos, los gestos en una hipótesis artística que nos los acerca y que se convierte en un camino más para ingresar en la compleja trama de los hechos de su vida.

La muestra incluye a figuras como Julio César, Augusto, Nerón, Calígula, Pitágoras, Homero, etc. Aquí algunos de ellos:

Caras de antiguos griegos y romanos
Marco Agripa (Credito: Twitter @atomasi_)
Caras de antiguos griegos y romanos
Parménides (Credito: Twitter @atomasi_)
Caras de antiguos griegos y romanos
Vespasiano (Credito: Twitter @atomasi_)
Caras de antiguos griegos y romanos
Homero (Credito: Twitter @atomasi_)
Caras de antiguos griegos y romanos
Plutarco (Credito: Twitter @atomasi_)
Caras de antiguos griegos y romanos
Julio César (Credito: Twitter @atomasi_)
Caras de antiguos griegos y romanos
Pitágoras (Credito: Twitter @atomasi_)

Y aquí un video que cuenta “la verdad” de las esculturas romanas:

LEER MÁS

Últimas Noticias

Las siete estrategias para trabajar el carácter en el aula

Michael Lamb y Edward Brooks, dos académicos de referencia internacional, visitaron la Argentina y reflexionaron sobre el lugar del carácter en la educación: por qué formar en virtudes vuelve a estar en el centro del debate y cómo hacerlo en el aula

Las siete estrategias para trabajar el carácter en el aula

Alejandro Artopoulos: “Hay que proyectar la imagen de que tenemos un futuro como humanos en compañía de la IA”

En una nueva entrega del podcast de la solución integral educativa Ticmas, el especialista en Estudios Sociodigitales y Doctor en Sociedad de la Información y Conocimiento reflexionó sobre cómo es necesario repensar los roles frente a la tecnología

Alejandro Artopoulos: “Hay que proyectar la imagen de que tenemos un futuro como humanos en compañía de la IA”

Ranking QS 2026: la UBA tiene cinco carreras en el top 50 mundial y lidera a nivel nacional

La Universidad de Buenos Aires se destaca en Lenguas Modernas, Ingeniería del Petróleo, Antropología, Derecho e Historia del Arte. Entre las mejores carreras a nivel global hay 134 carreras de 16 universidades argentinas

Ranking QS 2026: la UBA tiene cinco carreras en el top 50 mundial y lidera a nivel nacional

El nuevo Multicampus en Suba enfrenta dudas por clases en contenedores: ¿qué hay detrás de su infraestructura?

Críticas y expectativas se cruzan tras la entrega de terrenos destinada a iniciar el anhelado proyecto universitario, marcado por el uso de aulas modulares en su primera fase

El nuevo Multicampus en Suba enfrenta dudas por clases en contenedores: ¿qué hay detrás de su infraestructura?

A 50 años del golpe de Estado, ¿cómo se enseña la democracia en la escuela?

En Argentina, solo el 54% de los jóvenes cree que es el mejor sistema de gobierno. Docentes y especialistas destacan el rol de las instituciones en la construcción de ciudadanía, no solo a través de la educación cívica o la enseñanza de la historia reciente, sino también mediante prácticas cotidianas como el debate y la participación

A 50 años del golpe de Estado, ¿cómo se enseña la democracia en la escuela?