La lista “Reformista” mantuvo la conducción de la Federación Universitaria de Buenos Aires (FUBA) en las elecciones de los centros de estudiantes de este año, durante el congreso celebrado este sábado en la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA.
La lista que se alzó con el triunfo al reunir 75 votos afirmativos de los 130 delegados acreditados. De esta manera, relegó al segundo lugar al kirchnerismo (La Mella y La Cámpora) que, al obtener unos 32 delegados, accedió a la Secretaría General que le corresponde a la primera minoría.
En el tercer lugar quedó el Frente de Izquierda, con unos 15 delegados acreditados, mientras que el cuarto espacio estudiantil corresponde al Frente Justicialista, que consiguió unos 6 votos y 2 abstenciones.
Con este resultado, Lucille Levy fue elegida como presidenta de la FUBA, tras encabezar el centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas. Levy es también consejera directiva de la casa de altos estudios ubicada en avenida Córdoba, y la secundará al frente de la federación Jonathan Maidana, referente del peronismo no kirchnerista y conducción de la UES en la Facultad Ciencias Sociales.
En su primer discurso, la presidenta de la FUBA fijó una agenda de trabajo, en la que destacó la creación de una bolsa de empleo centralizada de la UBA que vincule a los estudiantes con el mundo del trabajo. “El trabajo, a los jóvenes, nos da autonomía y la educación nos da un mejor trabajo”, fundamentó la estudiante de la carrera de contador público.
Levy también llamó a profundizar las políticas de Extensión Universitaria “porque queremos que la educación llegue a toda la sociedad. Desde esa perspectiva, anticipó que “vamos a trabajar en conjunto con UBA en acción”, con el objetivo de llevar a todos barrios “cursos de capacitación cortos para que todas las personas puedan conseguir un trabajo rápido”. “Estos cursos van a estar orientados para oficios tradicionales y también, de nuevas tecnologías digitales”, dijo. Y cerró su intervención con un llamado a enriquecer la cursada “incorporando herramientas tecnológicas, siempre garantizando la calidad académica”.
Desde la FUBA indicaron “el buen clima” en el que se desarrolló el Congreso estudiantil, que estuvo “legitimado con la presencia de los 130 delegados elegidos por los más de 170.000 alumnos de toda la UBA”, quienes participaron en las elecciones de centros de estudiantes que se celebraron entre 4 y el 8 de abril.
Si bien el resultado no llama la atención, a diferencia de otros años, el oficialismo “reformista” llegó al Congreso con el control de 9 de los 13 centros de Estudiantes de la UBA. En otras oportunidades, la disputa había sido más pareja.
El reformismo -un espacio compuesto por radicales, peronistas, socialistas e independientes- es la fuerza alineada al actual rectorado de la UBA, que conduce Alberto Barbieri. En las últimas elecciones, retuvo el control de los ocho centros de estudiantes que ya conducía (Económicas, Medicina, Derecho, Ingeniería, Odontología, Ciencias Sociales, Psicología y Arquitectura) y sumó al Centro de Agronomía, donde la agrupación independiente LAI le ganó al kirchnerismo.
Con la nueva composición y una amplia diferencia de congresales, la actual conducción de la FUBA no solo se alzó con un sólido triunfo, sino que además cuenta con los votos suficientes “para avanzar en una reforma del Estatuto” de la federación, indicaron a través de un comunicado.
SEGUIR LEYENDO:
Últimas Noticias
Los 4 retos clave que enfrenta la educación, según un informe destacado por el Foro Económico Mundial
La deserción estudiantil, las presiones económicas, la resistencia al cambio y la integración tecnológica son algunos de los mayores desafíos que enfrenta la educación en América Latina y el Caribe, según revela un informe reciente
Por qué hace calor en verano: la pregunta que desenmascara un “conocimiento débil”
El sentido común nos hace pensar que el calor es producto de una mayor cercanía a una fuente que lo irradia, pero en el caso del Sol y la Tierra la respuesta es otra
Bernardo Blejmar: “Hoy el verdadero riesgo país está en las pruebas Aprender”
Especialista en gestión educativa, Blejmar considera que la mejora de la educación requiere una mayor autonomía escolar –con respaldo del Estado– y una menor carga de tareas burocráticas. Además, defiende la necesidad de “proteger el error”, para que más directivos se animen a innovar en sus escuelas
Recomendaciones de la RAE para escribir sobre la declaración de zona catastrófica
La Real Academia Española se ha convertido en la institución más relevante para fomentar la unidad idiomática del mundo hispanohablante
Lectura, robótica y colonias de verano: una combinación irresistible para incentivar la pasión por aprender de los chicos
Ticmas y la Municipalidad de Vicente López, a través de la Dirección de Tecnología Educativa y la Secretaría de Deportes, organizan talleres educativos para abordar la fluidez lectora y los conceptos iniciales de robótica y programación
