Mientras los colegios comienzan a asimilar que la educación exclusivamente presencial es un modelo al que muy posiblemente no se retorne, los docentes se encuentran con una tarea que se volvió dual. Ya no sólo deben preocuparse por planificar sus clases virtuales. Ahora, por la mañana, tienen una clase presencial con una burbuja, y por la tarde, una videoconferencia, con la otra. Un día clases con barbijo y al día siguiente a subir materiales al aula virtual.
Los docentes se han vuelto malabaristas, curadores y creadores de contenidos multi-formato, multi-plataforma, multi-todo. Incorporan conocimientos tecnológicos como jamás lo había imaginado, crean contenidos digitales; se reinventan por zoom, meet y whatsapp. Pero, en algún momento, el tiempo para crear nuevos contenidos y la originalidad se agotan.
Si bien desde hace un tiempo empezó a difundirse el concepto de Recursos Educativos Abiertos, y aunque es de gran utilidad para esta nueva dinámica de enseñanza sobreexigida, aún es un universo no tan explorado.
En el curso autoasistido Cómo buscar Recursos Digitales online, los docentes podrán aprender cómo y dónde buscar material educativo digital ya desarrollado para reutilizar. ¿Qué pueden utilizar libremente y qué no? ¿Qué son las licencias Creative Commons? Este curso es una guía práctica para orientar a los docentes sobre qué se puede utilizar del universo digital abierto.
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