El gobierno porteño flexibilizó el protocolo escolar con dos modificaciones

Las actualizaciones se enfocan en las clases de educación física y recreos, y en la posibilidad de comer dentro de los establecimientos

Guardar
Vuelta a clases presenciales en CABA (Foto: Maximiliano Luna)
Vuelta a clases presenciales en CABA (Foto: Maximiliano Luna)

A veinte días del inicio del ciclo lectivo, el gobierno porteño definió dos modificaciones que flexibilizan el protocolo que rige en todas las escuelas. Según supo Infobae, los ajustes se enfocan en la actividad física de los estudiantes y en la posibilidad de comer dentro de los establecimientos.

A través de dos resoluciones, el ministerio de Educación permitió, por un lado, el uso de pelotas, sogas, colchonetas y otros elementos en las clases de educación física y en los recreos. Por otro lado, habilitó la posibilidad de que los estudiantes del nivel secundario puedan ingerir alimentos en horario escolar.

“Autorizar en el desarrollo de actividades físicas, deportivas, recreos y descansos programados que establezcan los establecimientos educativos, el uso de elementos y materiales tales como pelotas, sogas colchonetas, entre otros, siempre y cuando se respeten las medidas de higiene adecuadas”, dice la primera de las resoluciones.

Hasta el momento, los chicos no podían participar de actividades recreativas con pelotas o sogas. Si bien se flexibilizó ese requisito, seguirá siendo obligatorio el distanciamiento social. En educación física se exigen medidas muy rigurosas: 2 metros de separación en actividades sin desplazamiento y que no producen hiperventilación, 4 metros durante los momentos de recuperación, hasta que se recupere un ritmo respiratorio habitual, y 6 metros durante la práctica de la actividad, cuando el alumno está hiperventilando.

La segunda resolución, vinculada a la ingesta de alimentos, dice: “Se considera adecuado el criterio de ampliar a nivel secundario la posibilidad de ingesta de alimentos en espacios semicubiertos o al aire libre, previo lavado de manos y/o utilización de alcohol en gel, sin la habilitación del uso de comedores”. Tanto en nivel inicial como primario ya estaba autorizado.

Para el corto plazo, la cartera educativa proyecta nuevos ajustes en el protocolo escolar, ligados a las nuevas disposiciones que emita Salud. No obstante, según deslizaron, ningún cambio será “de fondo”, al menos por ahora.

Las principales pautas que se mantienen:

● El ingreso a las escuelas es escalonado.

● Las burbujas pasaron a ser el grado, sala, curso o año.

● La distancia social debe ser de 1,5 metros como mínimo.

● Al entrar se les va a tomar la temperatura a todos los chicos y van a limpiarse las manos con alcohol en gel.

● El tapabocas es obligatorio desde sala de cinco en adelante. Para los más chicos se recomienda alentar también el uso de barbijo.

● Será clave la renovación del aire y se mantendrán abiertas puertas y ventanas.

● Los recreos seguirán sin contacto entre las distintas burbujas, en horarios escalonados o en diferentes espacios.

● Siguen suspendidos por el momento los grandes actos y los espacios de comedor.

Guardar

Últimas Noticias

Ticmas en la Feria del Libro y las Artes de Trelew: nuevas propuestas tecnológicas para transformar el aprendizaje

La compañía educativa se presenta con dos propuestas que renuevan el modo en que los estudiantes se acercan al aprendizaje digital y la tecnología: “¡A leer en vivo!” y “MundoMaker”.
Ticmas en la Feria del Libro y las Artes de Trelew: nuevas propuestas tecnológicas para transformar el aprendizaje

Juan Ignacio Sánchez, del Tec de Monterrey: “Una organización sana es una organización que aprende”

El experto en Comportamiento Organizacional y Capital Humano dialogó con Ticmas para repensar los roles de instituciones y líderes en el marco de la educación y el mundo del trabajo
Juan Ignacio Sánchez, del Tec de Monterrey: “Una organización sana es una organización que aprende”

Con foco en los desafíos de la enseñanza y el aprendizaje, Ticmas realiza el 5° Seminario de Innovación Educativa en Ciudad de México

El próximo martes, 12 de noviembre, se llevará a cabo la nueva edición del encuentro que reúne a expertos de la educación, la tecnología y la responsabilidad social para debatir el presente y el futuro de la enseñanza en Latinoamérica
Con foco en los desafíos de la enseñanza y el aprendizaje, Ticmas realiza el 5° Seminario de Innovación Educativa en Ciudad de México

Ticmas convoca a docentes para colaborar en proyectos de innovación educativa

Los profesionales de la educación que se unan a la comunidad Ticmas podrán participar en diversas iniciativas, adaptadas a sus conocimientos y experiencia, como acompañamiento en implementaciones, testeo de productos y funcionalidades, retroalimentación sobre nuevas funcionalidades y revisión de contenidos educativos
Ticmas convoca a docentes para colaborar en proyectos de innovación educativa

Gisela Kozak Rovero: “La universidad tiene que darle a la gente lo que necesita, no lo que le gusta”

La destacada profesora de cátedra del Instituto Tecnológico de Monterrey fue convocada por Ticmas para el 5° Seminario de Innovación Educativa para reflexionar sobre la lectura en la educación en su presente y su futuro
Gisela Kozak Rovero: “La universidad tiene que darle a la gente lo que necesita, no lo que le gusta”