El Instituto Politécnico Nacional (IPN) retomará sus actividades de forma presencial a partir del semestre 2022-2, el 31 de enero del próximo año, anunció el director general de la institución, Arturo Reyes Sandoval, al ofrecer un mensaje a la comunidad politécnica por el fin de año.
Durante la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo General Consultivo, el titular del IPN informó que los docentes y el Personal Apoyo y Asistencia a la Educación también reanudarán las actividades presenciales el 4 de enero de 2022, motivo por el cual, en los próximos días, la Secretaría de Administración del IPN emitirá una circular con los detalles del regreso.
El director explicó que en las primeras semanas de enero las secretarías Académica, de Investigación y Posgrado realizarán reuniones con los directores de las unidades académicas y los jefes de las secciones de posgrado para definir los detalles del regreso, esto, en el marco del Programa Escalonado Humano de Regreso a Clases (PEHRC) y el Plan Integral de Regreso a las Actividades (PIRA) de cada dependencia politécnica, así como de la normatividad institucional y federal.
“Estoy seguro que a casi dos años de pandemia, con todos los aprendizajes adquiridos y nuestra capacidad de resiliencia fortalecida, podremos asumir este y otros retos que nos depara el futuro”
En su participación, Reyes Sandoval destacó la participación del Politécnico en la Comisión Internacional de Expertos, convocada por la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE), para contribuir en los trabajos globales en el desarrollo de una vacuna contra el COVID-19.
Agradeció también a los médicos de pregrado y prestadores de servicio social de la licenciatura en Enfermería, quienes estuvieron en la primera línea de atención de pacientes contagiados por COVID-19, además de los brigadistas y voluntarios que participaron en las Jornadas de Vacunación contra el coronavirus SARS-CoV-2.
“Los politécnicos (...) se dieron a la tarea de aportar sus conocimientos y experiencia para combatir la pandemia, mediante acciones científicas y académicas. Ofrecimos prototipos e investigaciones como la construcción de ventiladores mecánicos, desarrollo de termómetros infrarrojos y de cubrebocas con filtro de nanopartículas, la fabricación de caretas y de cajas de intubación para personal médico, además de la creación de la plataforma de visualización de datos geográficos de la pandemia y la plataforma de análisis de variación de datos del COVID-19″, recordó.
Asimismo, el titular del IPN precisó que el Ciclo Escolar 2021-2022 inició con una matrícula de 221,047 alumnos distribuidos en los tres niveles educativos, así como en los programas de educación continua e idiomas que oferta el Instituto. Resaltó que en comparación con la matrícula del ciclo anterior, se registró un aumento global del 4.35%, es decir 9,208 estudiantes más.
“En este año, a pesar de las complicaciones de la pandemia, egresaron 33,793 alumnas y alumnos (niveles medio superior, superior y posgrado) que egresaron satisfactoriamente y que, con respecto al 2020, representó un incremento del 7.3%”
Finalmente resaltó el esfuerzo institucional para el diseño, rediseño y actualización de los planes y programas de estudio en los niveles medio superior y superior; la entrega de equipos de cómputo portátiles a personal docente de base y con carga frente a grupo; el otorgamiento de becas institucionales y de Formatos Únicos de Personal (FUP) para dar certeza jurídica y laboral a los docentes, además de la firma de convenios con instituciones nacionales e internacionales para impulsar la innovación, el desarrollo científico y la internacionalización del IPN.
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