Aprende en Casa II de la SEP: clases en internet del viernes 25 de septiembre para alumnos de secundaria

La Secretaría de Educación Pública (SEP) pone a disposición de los estudiantes diferentes contenidos del programa Aprende en Casa II para el ciclo escolar 2020-2021.

Además de las clases que se imparten a través de la televisión para preescolar, primaria, secundaria y padres de familia, en la red hay diversos recursos divididos por semana.

Estos son los contenidos disponibles para el viernes 25 de septiembre.

PARA PRIMERO DE SECUNDARIA:

Geografía: Mi identidad en el espacio geográfico

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás cómo las características y componentes del espacio geográfico, del lugar en el que vives da origen a la identidad espacial. Asimismo, podrás entender por qué te sientes parte de ese lugar y orgulloso de ello.

¿Qué hacemos?

Para iniciar deberás tomar nota de la definición de “identidad” y ahondar un poco en el concepto. Observa el siguiente video para conocer más sobre la identidad espacial, y reflexiona sobre ello.

Para el Reto de Hoy, elabora un collage con diferentes recortes o dibujos en el que representes los elementos que definen tu identidad espacial.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=324

Lenguaje: Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

¿Qué vamos a aprender?

Analizarás las características de los reglamentos, leyes y declaraciones, pero no sólo desde un punto de vista de para qué sirven, sino cómo se hacen. Las leyes y reglas están hechas de palabras, y ésa sí es completamente nuestra materia.

¿Qué hacemos?

Para recordar lo que sabes de los reglamentos vas a completar unas oraciones sobre el tema, y deberás repasar las características que los definen.

Revisarás también los diferentes tipos de normas. Para ello te servirá observar el siguiente video:

1. Diferencias y semejanzas entre normatividades: reglas de un juego, reglamentos escolares y deportivos, leyes y declaraciones

Para el Reto de Hoy deberás, ordenar diversos enunciados y decidir si se refieren a una declaración, una norma o un reglamento.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=324

Biología: Adaptarse para sobrevivir

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás la importancia de las adaptaciones en la supervivencia de las especies.

¿Qué hacemos?

Realiza una actividad en la cual ubicarás a los seres vivos que viven en diferentes ambiente, distinguiendo a los acuáticos de los terrestres. Luego investigarás sobre los diversos ambientes específicos en que viven esos animales.

Responde a las siguientes preguntas: ¿Qué es lo que hace que un ser vivo pertenezca a un ambiente u otro? ¿Qué aspectos consideras para decir que los organismos son acuáticos o terrestres? ¿Qué piensas que le pasaría a un organismo que sea trasladado a un ambiente diferente?

Observa el siguiente video e identifica los tipos de adaptación que se mencionan, para que después reflexiones sobre ello.

1. La evolución de los seres vivos. Adaptaciones para la vida.

Ya que entiendas el tema construye una definición del concepto de ADAPTACIÓN, considerando sus diferentes tipos.

Puedes también realizar un experimento para entender por qué los osos polares no se congelan en el ambiente tan frío en el que viven.

Para el Reto de Hoy, investiga acerca de adaptaciones de otros seres vivos y elabora un cuadro comparativo ilustrado en tu cuaderno

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=324

Matemáticas: Fracciones decimales y no decimales

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás los tipos de fracciones y decimales. Recordarás lo que aprendiste en la sesión anterior sobre la definición de fracciones, las partes de las fracciones y su conversión a decimales.

¿Qué hacemos?

Revisarás las características y cualidades propias de los diferentes tipos de fracciones y de números decimales. Para ilustrarlo mejor observa el siguiente video del minuto 00:21 al 02:01:

1. Tipos de fracciones y decimales

Luego deberás ubicar las diferentes fracciones sobre la recta numérica.

Otro video que te servirá para la clase de hoy es el siguiente:

2. De fracción común a fracción decimal

Para el Reto de Hoy, revisa en tu libro de texto el tema “Identificación de fracciones y decimales” y realiza las actividades que ahí se sugieren.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=324

PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA:

Artes: México pluricultural

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás algunos de los trabajos más importantes de artistas mexicanos para reconocer la diversidad cultural y nacional de México.

¿Qué hacemos?

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace:

Observa el siguiente video y descubre los orígenes de las artes.

1. Orígenes de la música.

Ahora observa con atención el siguiente video, de un cuento de la cultura mexica que habla de cómo las artes llegaron a México.

2. El aliento de Quetzalcoátl.

Ahora juega un rato con percusiones o golpea una cubeta como si fuera un tambor. Busca diferentes sonidos golpeando lugares distintos, unos más graves y otros más agudos, y construye diferentes secuencias.

Después de haber practicado un poco, observa el siguiente video, donde tendrás la oportunidad de tocar junto a artistas profesionales, así que pon mucha atención y sigue el ritmo.

3. Comunidad contigo: Mezme Música Ancestral 1:3

Para el Reto de Hoy, piensa en tu interior en aquello que te esté costando trabajo expresar con palabras, y dilo por medio de las artes, pues siempre te acompañan, y por medio de ellas puedes expresar tus sentimientos, lo que imaginas y también tus habilidades. No olvides registrarlo en video o fotografías si te es posible.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=325

Lenguaje: Yo te digo de qué trata

¿Qué vamos a aprender?

Profundizarás en la literatura latinoamericana contemporánea, en cuentos y novelas de autores que quizá ya conoces, o que descubrirás en esta sesión, para ello, reflexionarás en las narraciones más famosas de la literatura latinoamericana.

¿Qué hacemos?

Para iniciar, presta atención en el siguiente video para conocer un poco más de la literatura latinoamericana. Estas son las 10 narraciones más famosas de la Literatura Latinoamericana.

1. Las 10 narraciones más famosas de la Literatura Latinoamericana.

Luego leerás un cuento breve de Augusto Monterroso, “El perro que deseaba ser un ser humano”, y deberás responder alunas preguntas sobre él.

Al final de la actividad tendrás que hacer un “Comentario Literario” en tu cuaderno, sobre algún cuento latinoamericano. El siguiente video, es un ejemplo de ello.

2. Imaginantes – Sabina Berman.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=325

Física: Juguemos a las fuerzas

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás cómo describir, representar y experimentar la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video para conocer más sobre los elementos de un vector de fuerza.

1. Fuerzas en acción.

Para saber cómo se aplica una fuerza sobre un objeto y cómo se representa con un vector, observarás algunos ejemplo, y realizarás también algunos ejercicios de sistemas de fuerzas.

Observa el siguiente video en donde se explica cómo obtener la resultante en un sistema de fuerzas, por el método del polígono.

2. Suma de vectores.

Para el Reto de Hoy, describe e ilustra un ejemplo de cada uno de los tipos de sistemas vectoriales con situaciones que observes en tu entorno y elabora el trazo de los sistemas vectoriales de las fuerzas que se aplican en cada caso. Recuerda que puedes consultar tu libro de texto en caso de que tengas dudas.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=325

Matemáticas: Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

¿Qué vamos a aprender?

Continuarás con el estudio de la multiplicación y división con números decimales positivos y negativos, y profundizarás en cómo usar las reglas de los signos para la resolución de problemas dentro de su contexto.

¿Qué hacemos?

Para iniciar esta sesión, observa el siguiente video, y analiza la multiplicación y la división con números decimales positivos y negativos.

1. La historia de las fracciones y los números decimales.

Luego reflexionarás sobre el uso de los números decimales en la multiplicación. Observa el siguiente video para recordar el procedimiento de la multiplicación con números decimales, antes de re<lizar algunos ejercicios.

2. Algoritmo de la multiplicación con números decimales.

Para el Reto de Hoy, reflexiona y responde lo siguiente: ¿Qué indican los signos negativos y positivos en una operación matemática con números decimales?

Busca en tu libro de Matemáticas de segundo grado, actividades, problemas y ejercicios para aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=325

Historia: Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

¿Qué vamos a aprender?

Reflexionarás sobre la vida urbana en Mesoamérica y cómo puedes conocerla a través de diferentes vestigios arqueológicos

¿Qué hacemos?

Para iniciar, lee un fragmento del libro “Huesos de lagartija” en su capítulo II “Cómo era nuestra vida antes de los españoles y cómo supimos que habían llegado a nuestra tierra”, del autor Federico Navarrete, te permitirá conocer la forma como eran educados los jóvenes de la sociedad mexica.

A continuación, observa el siguiente video para profundizar en el tema de los vestigios arqueológicos.

1. Vestigios de un mundo antiguo.

Ahora, observa este otro video y presta atención en los aspectos de la vida cotidiana de los Mayas.

2. Los Mayas en dibujos animados.

Para el Reto de Hoy, investiga con tu familia, en especial con tus abuelos, tíos y tus padres. Sobre los siguientes objetos, y cuál aún puedes encontrar en tu casa: Molcajete, Tejolote, Petate, Huipil.

Conoce qué uso se le da y después, si te es posible, con ayuda del Internet ubica algunas regiones de Mesoamérica donde se han localizado este tipo de vestigios. Apóyate en el siguiente esquema.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=325

PARA TERCERO DE SECUNDARIA:

Matemáticas: Congruencia y Semejanza Geométrica

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión resolverás problemas donde aplicarás las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos y cuadriláteros. Para esto es necesario que refresques los contenidos aprendidos anteriormente.

¿Qué hacemos?

Primero que nada leerás un breve texto acerca de la historia de la geometría:

Para realizar las demás actividades, debes observar el siguiente video.

1. Los rectángulos Áureos.

Luego resolverás problemas sencillos, con principios matemáticos usados como patrones geométricos desde la más remota antigüedad, y usando el plano cartesiano.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=326

Artes: ¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

¿Qué vamos a aprender?

Investigarás obras artísticas contemporáneas procedentes de diferentes disciplinas para explicar algunas de sus características estéticas y sociales.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video sobre música contemporánea y comparte lo que crees que el compositor quiso expresar con su obra. Reflexiona sobre lo que te hace sentir.

1. Marcha Eslava con la orquesta comunitaria de Reynosa

Ahora observa algunas fotografías de la artista contemporánea llamada Daniela Edburng, que siempre experimenta con materiales diversos para abordar temáticas de la actualidad como la ecología, estilos de vida, así como los conflictos actuales.

Puedes mirarlas en este enlace: https://centrodelaimagen.cultura.gob.mx/bienal-de-fotografia/xvi-english/selection/daniela-edburg.html Haz clic encima de la foto para pasar a la siguiente.

Intenta ahora observarlas mientras escuchas algo de música relajante. Fíjate cómo cambia tu percepción de las imágenes. Anota en tu libreta lo que pasa en tu cuerpo y mente al momento de hacer la actividad anterior, aprovecha tu creatividad.

Observa el siguiente video que te puede ayudar a experimentar de nuevo por medio de dibujos, y no te preocupes si no sabes dibujar, lo importante es la experiencia.

2. Vitamina Sé, Te reto a… Hacer un dibujo con sombras.

Puedes mirar otros varios videos para completar la actividades de la clase.

Para el Reto de Hoy, observa con atención a tu alrededor, y te darás cuenta que muchas personas utilizan gran variedad de lenguajes artísticos para hablar sobre los eventos que se viven día con día.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=326

Química: ¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

¿Qué vamos aprender?

En esta sesión desarrollarás actividades experimentales que te permitirán identificar y explicar las propiedades extensivas e intensivas de los materiales, por lo que es necesario poner en juego tus habilidades científicas.

¿Qué hacemos?

Primero reflexiona con los integrantes de tu familia sobre la cantidad de azúcar que consumen diariamente. Luego explica la relación entre la cantidad de azúcar que existe en diferentes bebidas y su cantidad de volumen, a partir de los datos de una tabla informativa.

Realizarás un experimento con agua, glicerina y aceite mineral, para calcular la relación entre la cantidad de masa y la cantidad de volumen. Luego deberás responder algunas preguntas sobre el tema.

Para el Reto de Hoy, tendrás que completar un organigrama de propiedades cuantitativas de la materia, para que sistematices la información relacionada con las propiedades extensivas e intensivas.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=326

Lenguaje: Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás sobre la diferencia entre datos sustentados u opiniones personales. Esto se refiere a: aprender a diferenciar entre la información que se sustenta en datos o hechos, y aquella basada en opiniones personales.

¿Qué hacemos?

Debes leer información sobre los modos de explicar y argumentar, así como sobre as características de los textos argumentativos.

Revisarás como las fuentes de información y posturas sobre un mismo tema, varían dependiendo de si la información proviene de fuentes sustentadas, o bien son opiniones basadas en posturas o experiencias personales.

Deberás también identificar cómo se incorporan las opiniones personales en los textos. para ampliar la información sobre tu tema, localiza en tus libros de texto, el Aprendizaje Esperado: “Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada, al debatir sobre un tema”

Para el Reto de Hoy tendrás que elegir algún tema de tu interés, para que puedas formular un argumento para sostener una postura e investigar acerca de esta.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=326

MÁS SOBRE ESTE TEMA: