La Secretaría de Educación Pública (SEP) pone a disposición de los estudiantes diferentes contenidos del programa Aprende en Casa II para el ciclo escolar 2020-2021.
Además de las clases que se imparten a través de la televisión para preescolar, primaria, secundaria y padres de familia, en la red hay diversos recursos divididos por semana.
Estos son los contenidos disponibles para el viernes 18 de septiembre.
PARA PRIMERO DE PRIMARIA:
Matemáticas: ¿Cuál te toca?
¿Qué vamos a aprender?
En esta lección aprenderás a contar colecciones y representar con el numeral correspondiente la cantidad de objetos que la integran. Identificarás la representación de la colección que indica un numeral.
Aprenderás a identificar la cantidad de objetos que tienen las colecciones, para esta clase necesitaremos: tu cuaderno, lápiz, goma, sacapuntas y también tus lápices de colores.
Consulta tu libro de Matemáticas de primer grado en la página 15.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=266
Conocimiento del Medio: ¿Qué puedo hacer?
¿Qué vamos a aprender?
Reconocerás diferentes formas de comportamiento que ayudarán que la convivencia en la escuela y la familia sea más grata.
Aprenderás a tomar decisiones para resolver problemas que se te presenten en el salón de clases o en casa.
Reconocerás que todos los problemas pueden tener solución, si tomas las decisiones correctas, además si te parece muy complicado, siempre puedes contar con la ayuda a mamá o papá, ellos te ayudarán a resolverlo.
Consulta tu cuaderno de actividades para el alumno de primer grado, a partir de la página 70.
¿Qué hacemos?
Verás un video, pide ayuda a un adulto, mamá, papá o a quien te acompañe:
1. No te lo puedo prestar, Canciones Once Niños
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=266
Valores: El dado de las emociones.
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás distintas emociones y reconocerás sus nombres, como la tristeza, miedo, frustración, alegría, tristeza o el enojo y las reacciones al sentir esas emociones
Pide ayuda a un adulto, mamá, papá o a quien te acompañe para que juntos busquen el siguiente material que ocuparás para tu clase en casa, necesitarás: un cuaderno u hojas que pueden ser reciclados, crayolas de colores y un dado.
Consulta tu cuaderno de actividades para el alumno de primer grado, a partir de la página 22.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=266
Artes: ¡No te quedes quieto!
¿Qué hacemos?
Con ayuda de un adulto, mamá, papá o la persona que te esté acompañando, hagan un espacio en casa para que puedas realizar movimientos al escuchar fragmentos de piezas musicales.
Identifica las cualidades que ya aprendiste en clases pasadas como el timbre y el volumen, intenta moverte como si fueras el viento, el mar o algún animal de tu preferencia, realiza movimientos suaves o fuertes.
Imagina como moverías tu cuerpo con diferentes sonidos como violines o tambores, y qué sensaciones te producen. ¿Se siente igual bailar con música que sin ella? ¿Por qué algunos movimientos los percibimos como baile y otros no?
Escucha los siguientes fragmentos de piezas musicales y mueve tu cuerpo al ritmo de la música, recordando las cualidades de los sonidos:
1. Vals Mima
¿Qué te imaginaste? ¿Cómo fueron tus movimientos?
2. Can Can Alegría Parisina – Orchestral Favourites (Rossini, Mendelssohn, Verdi)
¿Qué movimientos surgieron, suaves o fuertes? ¿Qué instrumentos distinguiste?
3. El lago de los cisnes Tchaikovsky
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=266
PARA SEGUNDO DE PRIMARIA:
Matemáticas: Las fases de la Sra. Luna.
¿Qué vamos a aprender?
Identificarán la regularidad que existe entre los meses del año y comprenderán la relación con los cambios en el ambiente.
Recuerdas el truco con las manos para poder acordarse del nombre de los meses y cuántos días tiene cada mes. Es en los nudillos donde se representan los meses que tienen 31 días.
Practicarás constantemente este truco para aprehender y recordar los meses que tienen 31 días, no se te olvide que puedes enseñarle a un familiar este sencillo truco.
¿Qué hacemos?
Observa el siguiente video sobre las fases de la luna:
Las Fases de la Luna | Videos Educativos para Niños.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=265
Conocimiento del medio: ¡Crezco yo, creces tú!
¿Qué vamos a aprender?
Observarás y reconocerán los cambios físicos que has tenido desde sus primeros años de vida.
Recuerdas el reto de la clase anterior, consistía en ponerse la ropa o el uniforme que llevabas antes a la escuela, para ver cómo te queda ahora.
¿Observaste alguna diferencia? ¿Algún cambio que te llame la atención? Puedes darte cuenta que la ropa ya no te queda igual: las mangas y los pantalones son más cortos y el talle ajustado porque ahora son más grandes.
¿Qué hacemos?
Observa que tu cuerpo ha cambiado y que ya no es igual al que tenías cuando eras bebés, identifica los principales cambios físicos que has tenido en tu cuerpo desde tus primeros años de vida.
Consulta en tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado, y realiza las actividades de las páginas 15 y 16, observa las diferencias que existen en las distintas imágenes de los niños pequeños, medianos y más grandes.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=265
Artes: La música en el oído.
¿Qué hacemos?
Escucha los ritmos de las canciones en los siguientes videos:
El primer video escucha las canciones “Vasija de barro Dominio público (andino)” en los minutos 21′57″ a 22′28″; “Auld lang syne Dominio público (escocesa)” en los minutos 27′ 04″ a 27′41″; “Aye Kothbiro (Kenya) Arreglo: Diana Syrse” en los minutos 34′25″ a 34′56″; “La tierra es nuestra madre Dominio público (cherokee)” en los minutos 45′07″ a 45′37″; “Somawasa Dominio público (sudafricana)” en los minutos 52′57″ a 53′31″ y “Sohran bushi Dominio público (japonesa)” en los minutos 55′01 a 55′40″
1. Voces en movimiento “Canciones de los pueblos originarios del mundo”
Escucha la canción “Alma llanera Dominio público (Venezuela)” que se encuentra en los minutos 36′28″ a 37′34″
2. Añoranzas - Ensamble latinoamericano
El siguiente video escucha las canciones de los minutos 02:34″ a 04′04″; 09′29″ a 10′20″; 22:40″ a 25:11 y del minuto 30′01″ AL 33′23″
3. Añoranzas - Homenaje a Cri Cri (27/04/2014)
Y por último escucha el siguiente video:
4. #ComunidadContigo: Músicas del mundo, la guitarra cosmopolita
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=265
Valores: Mi cuerpo es un actor.
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás las sensaciones corporales que producen tus pensamientos y las emociones.
Practicarás la postura de la montaña y la respiración para traer la calma a tu mente y a tu cuerpo.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=265
PARA TERCERO DE PRIMARIA:
Matemáticas: Estampas de dinosaurios.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a ordenar números hasta de tres cifras, del menor al mayor.
¿Te gusta coleccionar estampas?, piensa en alguna colección que hayas tenido, ¿de qué eran?, ¿personas?, ¿cosas?, ¿animales?, ¿te acuerdas cuántas estampitas llegaste a tener?; entre tus amigos, ¿quién era el que tenía más?
En la sesión anterior aprendiste a comparar dos números y saber cuál era el mayor, ¿te gustaría comparar hasta 10 números al mismo tiempo y saber cuál es el mayor?
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=264
Inglés: Tell me how you feel.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás algunas frases en inglés, que podrás utilizar cuando platiques con tu familia o con tus amigos, para contarles cómo te sientes. Y no solamente contarles, sino que también tú puedas entender cuando alguien te dice cómo se siente.
Antes de empezar recuerda que es normal y natural sentir tristeza, enojo, angustia o preocupación. No siempre tienes que estar feliz. Y más porque estás viviendo situaciones diferentes, como no poder ir a clases todos los días o no poder ver seguido a las personas que quieres.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=264
Artes ¿Mi cuerpo se expresa?
¿Qué vamos a aprender?
Crearás una secuencia de movimientos y sonidos corporales para representar ideas, emociones, sentimientos y sensaciones, para después poder representarla con tu familia.
¿Qué hacemos?
Observa el siguiente video titulado: “Sensación y emoción”, en él se muestra la relación entre las sensaciones y las emociones en el ser humano.
1. Vitamina Sé. Cápsula 138. Sensación y emoción
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=264
Valores: La mente que a veces miente.
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás cómo se manifiestan las emociones en tu cuerpo.
Descubrirás cómo a veces, ¡la mente te miente o te engaña! y hace que inventes pensamientos que no existen o que tus pensamientos sean exagerados. Es entonces que se crean historias, ¡qué digo historias!, telenovelas, que digo telenovelas, ¡películas de terror!, que no son reales.
A veces, algunas emociones como el miedo, el enojo o la tristeza te atrapan y no te permiten pensar con claridad, eso hace que actúes de forma equivocada, dañándote o dañando a otros y después, como consecuencia sentirte fatal.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=264
PARA CUARTO DE PRIMARIA:
Matemáticas: ¡Lo tengo!
¿Qué vamos a aprender?
Vas a continuar aprendiendo sobre la notación desarrollada (expresión polinómica) de números naturales.
En la sesión anterior practicaste la descomposición de números y los escribiste con notación desarrollada (expresión polinómica). Recuerda que esto significa, escribirlo utilizando sumas, restas, multiplicaciones y divisiones al mismo tiempo, para representarlo de forma distinta. En esta sesión seguirás practicando este tema.
En tu libro de texto Desafíos matemáticos de 4º grado, en la página 15 podrás practicar este tema.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=256
Lenguaje: Preguntas sobre las preguntas.
¿Qué vamos a aprender?
En esta sesión vas a seguir reflexionando sobre las preguntas que elaboras para realizar una investigación y conocerás algunas recomendaciones para hacerlas de forma efectiva, de tal manera que te ayuden a obtener la información que necesitas sobre el tema que te interesa.
Además, si hablas mazateco, en esta sesión podrás practicarlo. Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.
Los mazatecos habitan en las regiones de la Cañada y el Valle del Papaloapan-Tuxtepec. Los mazatecos de la parte alta se autonombran como chota énná y en la parte baja y en la cuenca del Papaloapan shuta énima. Sin embargo, hay más variantes de esta lengua.
Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán en mazateco. Esperamos que sea interesante para ti.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=256
Valores: Los monstruos sí existen.
¿Qué vamos a aprender?
Vas a seguir aprendiendo a expresar tus emociones y a conocer lo que es una emoción aflictiva y constructiva.
La sesión anterior empezaste a reconocer lo que son las emociones aflictivas, como la angustia y la frustración, pero también aprendiste algunas formas de controlarlas: mediante posturas de relajación o escribiendo un diario, donde puedes expresar tus emociones.
¿Cómo te sentiste esta semana? ¿Hiciste algo para controlar las emociones que no te hicieron sentirte bien?
En esta sesión vas a seguir aprendiendo sobre las emociones aflictivas y constructivas.
En el Cuaderno de actividades para el alumno. Cuarto grado, del Programa Nacional de Convivencia Escolar, podrás encontrar el tema “Reconozco y manejo mis emociones” de la página 25 a la 39, que te pueden ayudar en esta sesión.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=256
PARA QUINTO DE PRIMARIA:
Matemáticas: Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
¿Qué vamos a aprender?
Utilizarás diversos recursos para sumar o restar mentalmente fracciones con distintos denominadores.
En tu libro de texto Desafíos matemáticos. Libro para el alumno. Quinto grado, podrás practicar este tema en la página 12.
También puedes consultar el cuaderno del estudiante “Vamos de Regreso a Clases” en la página 40.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=247
Lenguaje: Los adverbios de tiempo.
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás, en distintas situaciones comunicativas, los adverbios de tiempo como una de las propiedades del lenguaje.
Recuerda que toda historia tiene un inicio, un desarrollo y un final. consulta las páginas 9 y 12 de tu libro de Español. Quinto grado para responder.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=247
Artes: Manos a la obra.
¿Qué vamos a aprender?
Conocerás y comprenderás las características artísticas y expresivas de las obras de teatro infantil con el fin de que puedas seleccionar una de ellas.
Para ello, verás el proceso que sigue una obra de teatro: inicio, desarrollo y final, y abordarás cada una de sus partes.
¿Qué hacemos?
Observarás el proceso anterior en estos videos. El primero es de la obra “Nadie quiere ser mi amigo”, del escritor Javier Malpica.
1. “Puesta en escena Nadie quiere ser mi amigo”
Observarás con atención el siguiente video.
2. “De Ventana en Ventana | Primer lugar | Teatro Pequeño en Casa”
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=247
Historia: Las intervenciones extranjeras.
¿Qué vamos a aprender?
Conocerás cuáles fueron las potencias que se confrontaron directa o indirectamente con nuestro país durante el siglo XIX.
Para ello, sabrás que se les dice potencias a los estados que tienen mucho poder económico y militar, principalmente. En el siglo XIX las grandes potencias eran Inglaterra, Francia y comenzaba a destacar Estados Unidos. Estas potencias, quisieron intervenir en la soberanía de México, es decir, en su capacidad de tomar decisiones propias y actuar sin que otra persona o estado intervenga o influya.
En las páginas 25 a 27 del libro de Historia. Quinto grado, encontrarás más información al respecto.
¿Qué hacemos?
Observa este video para que conozcas un poco del Museo Nacional de las Intervenciones.
“Museo de las Intervenciones”
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=247
PARA SEXTO DE PRIMARIA:
Matemáticas: Números naturales 4.
¿Qué vamos aprender?
Aprenderás a escribir números de seis o más cifras que se aproximen a otro sin que lo rebase, a través de la lectura, escritura y comparación de números naturales, fraccionarios y decimales. Explicitación de los criterios de comparación.
Para explorar más puedes revisar el libro de texto Desafíos matemáticos de 6º, se explica el tema a partir de la página 11.
También puedes consultar Cuaderno de trabajo del estudiante “Vamos de Regreso a Clases” 6° de Primaria. Páginas 51 y 45.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=258
Inglés: I have some exciting news! (Tengo noticias emocionantes)
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a escuchar noticias vinculadas a contextos familiares y habituales.
¿Qué hacemos?
A continuación, te presentamos algunas conversaciones y actividades de noticias vinculadas a contextos familiares y habituales.
¿Alguna vez le has dado a tu familia alguna noticia que los emocionó mucho?
Quizá algún nuevo integrante de la familia, una mudanza a algún nuevo lugar, o un viaje a un sitio que no conocían como un zoológico o un parque que no habían explorado.
Estas noticias sabemos darlas y recibirlas en español, pero ¿cómo las expresamos en inglés?
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=258
Valores: ¡Ponte atento!
¿Qué vamos aprender?
Aprenderás a demostrar una atención sostenida de hasta 10 minutos y ser consciente de los factores internos y externos que influyen en la toma de decisiones.
¿Qué hacemos?
En esta sesión te presentamos algunas actividades que te ayudarán a ser consciente de los factores internos y externos que influyen en la toma de decisiones, ya que cuando estamos agitados no vemos las cosas con la misma claridad que cuando estamos en calma.
¿Recuerdas que es la atención?
Empecemos por la definición:
Atención: Es la capacidad de percibir determinados estímulos. Es una cualidad perceptiva que funciona como filtro de los estímulos sensoriales, permite evaluar y priorizar aquellos estímulos más importantes.
Para consultar la clase completa visita el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=258
Artes: Me convierto en objeto y animal.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a reconocer movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpretarás utilizando la ficción.
Explorar tu nuestro cuerpo y tu voz, te da la posibilidad de interpretación involucrando el estudio de los objetos y de los animales como recursos expresivos.
¿Qué hacemos?
A continuación, te presentamos información y algunas actividades para reconocer movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas.
Te invitamos a ver el siguiente video para que observes algunas formas en que se puede explorar un objeto.
1. Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (Abril 2020) Mesa con paisaje y horizonte (Danza) CEPRODAC:
Observa el siguiente video que te enseña a mover el cuerpo de distintas formas.
2. Comunicación a distancia contigo: Moviéndonos a distancia 2/5:
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