¿Cómo consultar el saldo de “Mi beca para empezar”?

Desde abril, el programa social capitalino adelantó el pago de 500 pesos del programa “Apoyo de útiles y uniformes escolares 2020”

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Por la contingencia sanitaria el gobierno de la CDMX dispuso Mi beca para empezar en apoyo de las familias (Foto: Cuartoscuro)
Por la contingencia sanitaria el gobierno de la CDMX dispuso Mi beca para empezar en apoyo de las familias (Foto: Cuartoscuro)

A los pocos días de la entrada del coronavirus a nuestro país, el gobierno de la Ciudad de México anunció el apoyo económico a estudiantes de educación básica -alumnado de preescolar, primaria y secundaria- inscritos a alguna escuela pública de la capital bajo el nombre de “Mi beca para empezar” como una de las medidas para mitigar el daño económico ocasionado por la pandemia.

Recordar que a partir de abril el programa social capitalino adelantó el pago de 500 pesos del programa “Apoyo de útiles y uniformes escolares 2020” con el fin de apoyar a las familias durante el confinamiento social ocasionado por la pandemia. Por lo tanto, cada familia recibió 1,500 pesos adicionales por la energía sanitaria por COVID-19 más el recurso otorgado de la beca de 900 pesos como parte de “Mi beca para empezar”.

Para consultar el saldo de tu tarjeta “Mi beca para empezar” lo primero que tienes que hacer es ingresar al sitio: https://www.registromibeca.com/Home/

ConsultaSaldo. Una vez adentro, se deben colocar los últimos dígitos del vale electrónico y el NIP.

Otra de las opciones que da el sistema para consultar el saldo es realizarlo a través del Sistema Llave CDMX, sitio en el cual se se pueden realizar trámites gubernamentales en línea. Además está habilitada la consulta a través de WhatsApp con el número 55-46-18-89-59 o vía correo electrónico en la dirección dudasmibecaparaempezar@fideicomisoed.cdmx.gob.mx.

El gobierno adelantó el pago 500 pesos a las personas becadas (FOTO: GALO CAÑAS /CUARTOSCURO.COM)
El gobierno adelantó el pago 500 pesos a las personas becadas (FOTO: GALO CAÑAS /CUARTOSCURO.COM)

Esto de acuerdo con el Fideicomiso Educación Garantizada (Fidegar) que en total destinará aproximadamente 600 millones de pesos con el objetivo que lleguen a más de un millón y medio de estudiantes de la urbe mexicana.

En un comunicado, la dependencia de gobierno señaló que dicha acción tenía el objetivo de apoyar a la economía familiar y mitigar el impacto del COVID-19. “El cuidado de la niñez y adolescencia es esencial y su protección durante esta contingencia debe atenderse a través del apoyo al entorno económico familiar, con el objetivo de que sus necesidades sean atendidas”, dictó el documento.

el estudiantado de primaria y secundaria recibe en 830 pesos por "Mi beca para empezar" (FOTO: GALO CAÑAS /CUARTOSCURO.COM)
el estudiantado de primaria y secundaria recibe en 830 pesos por "Mi beca para empezar" (FOTO: GALO CAÑAS /CUARTOSCURO.COM)

Lo que quiere decir que el estudiantado de primaria y secundaria recibirán en total 830 pesos, los de educación preescolar la cantidad 800 pesos y para los Centros de Atención Múltiple se abonarán 900 pesos.

Aunado a estos apoyos, Claudia Sheinbaum, jefa de gobierno de la Ciudad de México, anunció el “Apoyo para personas trabajadoras no asalariadas” pertenecientes a la Secretaría del Trabajo y Fomento al Empleo, con el fin de apoyar a más de 4,000 personas trabajadoras no asalariadas que vieron afectados sus ingresos por las medidas para atender la emergencia sanitaria con un monto de 1,500 por persona y un presupuesto total superior a los seis millones de personas.

Bajo las circunstancias actuales, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) ha recomendado una serie de medidas para evitar el contagio y la propagación de la enfermedad, de manera que madres y padres sepan cómo prevenir y abordar el tema con sus hijos.

Algunas consejos para tratar el tema con los menores son no exponerlos a noticias abrumantes sobre el COVID-19, evitar que los pequeños se involucren en conversaciones de adultos, mantener constante comunicación con los pequeños y resolver sus inquietudes, enseñar con el ejemplo y procurar el desarrollo de competencias de autocuidado.

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