Se graduó en Yale después de criar a 3 hijos. Su hijo era su compañero de clase

Años de esfuerzos y sacrificios llevaron a Vanessa Landegger a alcanzar finalmente su meta en la sanidad, tras abandonar tempranamente su primera incursión académica hace más de dos décadas

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Décadas después, Landegger encuentra su camino en la salud y se gradúa de Yale. (EFE/Peter Foley/Archivo)
Décadas después, Landegger encuentra su camino en la salud y se gradúa de Yale. (EFE/Peter Foley/Archivo)

Vanessa Landegger había soñado durante mucho tiempo con trabajar en medicina.

Se inscribió en cursos como estudiante de primer año de medicina en Colorado en 2000, pero pronto se encontró luchando por equilibrar las clases con la crianza de su hijo de 8 meses en ese momento. Estaba lejos de su familia extendida, le era difícil dormir y las instalaciones de su escuela de medicina no tenían alojamiento para madres lactantes, dijo.

“En retrospectiva, me impactó bastante lo implacable que es la educación clínica en general”, dijo Landegger , de 50 años, a The Washington Post .

Unas semanas después de comenzar sus estudios, decidió abandonar.

Pero finalmente llegó al campo de la salud y la semana pasada se graduó de la Escuela de Enfermería de Yale . Su hijo, Dylan Antonioli , ahora de 24 años y estudiante de primer año en el mismo programa, estuvo allí animándola. Aunque ella había abandonado su sueño de trabajar en medicina para criarlo, él la ayudó a inspirarse para volver al campo décadas después.

“La ceremonia fue extremadamente sanadora”, dijo Landegger sobre su graduación.

Hace décadas, mientras Landegger consideraba una carrera médica, ella y su esposo también esperaban tener hijos. Decidieron que ella enviaría sus aplicaciones para la escuela de medicina, diferiría su inscripción mientras tenían a su primer hijo y comenzarían las clases un año después.

Pero cuando comenzó el programa, Landegger se encontró luchando por equilibrar la paternidad y las exigencias de sus clases. Su esposo era solidario, dijo, y cuidaba de su hijo mientras ella estaba en la escuela. Aún así, se sentía infeliz mientras intentaba encontrar un equilibrio entre las clases y la crianza .

Landegger sabía que quería abandonar. Pero no antes de tomar los exámenes parciales aquel año.

“Nunca quería que hubiera una pregunta de si podía hacerlo o no”, dijo.

Landegger obtiene títulos de maestría en salud pública y educación tras dejar la medicina. (Imagen Ilustrativa Infobae)
Landegger obtiene títulos de maestría en salud pública y educación tras dejar la medicina. (Imagen Ilustrativa Infobae)

Cuando se publicaron los resultados de las solicitudes en un tablón de anuncios, Landegger vio que había quedado en tercer lugar, recordó. Había ido a comprobar el resultado con una carta de renuncia en el bolsillo que había escrito para el decano de la escuela de medicina . Los administradores de la escuela habían tratado de convencerla de quedarse, recordó Landegger, pero había tomado una decisión, sintiendo que necesitaba elegir a su hijo sobre su programa médico.

“Para mí, de todos modos, fue algo muy bienvenido tener que dejarme a un lado y realmente considerar las necesidades de otra persona”, dijo.

Landegger obtuvo títulos de maestría en salud pública y educación, programas basados en teoría que le parecían más factibles mientras criaba a sus hijos. Se convirtió en profesora en Connecticut , donde crió a Dylan y a sus otros dos hijos.

Aunque siempre se había imaginado a sí misma en una carrera clínica, con los años miró hacia atrás en su decisión de abandonar la escuela de medicina sin remordimientos. Pero todavía sentía que algo faltaba.

Ese elemento faltante se reveló en 2018 , cuando Antonioli , que se había capacitado para ser técnico en emergencias médicas, animó a su madre a tomar el mismo curso de capacitación que él había completado.

“Es más accesible, así que pensé que tal vez le gustaría tener un pequeño gusto de la medicina nuevamente”, dijo.

Al principio, Landegger pensó que tomar el curso le ayudaría a manejar situaciones de emergencia en la escuela primaria donde enseñaba ciencia. Pero meses después de terminar su capacitación en 2019, el inicio de la pandemia de coronavirus hizo que el trabajo de EMT y otros cuidados de salud fueran aún más esenciales.

Al mismo tiempo, Antonioli , que estaba tomando clases de pregrado en la Universidad de Georgetown , regresó a casa cuando la escuela cerró en medio del aumento de casos de coronavirus. Él y Landegger llenaron su tiempo tomando turnos de EMT en su ciudad de New Canaan, Connecticut , y se apoyaron mutuamente durante los intensos días de trabajo en un momento ya incierto y caótico.

La experiencia, dijo Landegger, fue “como ponerse un guante”. Su jefe de equipo, compañeros EMT y paramédicos con los que trabajaron comentaron sobre su habilidad para interactuar con los pacientes y su curiosidad por los casos en que trabajaron.

“Realmente me sentí en casa en esas conversaciones y bastante capaz”, dijo Landegger .

Decidió “no ignorar” ese sentimiento. Sabía para entonces que no quería volver a la escuela de medicina, pero quería algo más allá de su trabajo de EMT. Convertirse en una enfermera practicante le pareció un término medio .

Landegger tomó cursos prerrequisitos en línea a través de Georgetown , incluido un curso de química con Dylan , para poder postularse a la escuela de enfermería. En 2021 , comenzó el programa de tres años en Yale .

Su hijo, Dylan Antonioli, ahora es estudiante de enfermería en el mismo programa. (Imagen Ilustrativa Infobae)
Su hijo, Dylan Antonioli, ahora es estudiante de enfermería en el mismo programa. (Imagen Ilustrativa Infobae)

Antonioli , que había regresado a Georgetown para terminar su licenciatura en psicología, no estaba seguro de lo que haría después de graduarse. Al igual que Landegger, siempre había tenido interés en el cuidado de la salud. Así que cuando estuvo en su último año en 2022 , Landegger le sugirió que siguiera a uno de sus profesores de Yale, quien era enfermero practicante en un hospital de Connecticut .

“Simplemente me enamoré de eso”, dijo Antonioli .

Siguiendo los pasos de su madre, solicitó el programa de maestría en enfermería de Yale , que planea terminar en 2026 .

Mientras él y Landegger se entrenaban para ser enfermeros practicantes el año pasado, disfrutaron de la rara experiencia de ser un dúo de madre e hijo en la misma escuela . Landegger fue líder en la orientación de Antonioli , sorprendiendo a otros estudiantes que descubrieron su relación. Landegger le dio a su hijo opiniones sobre los cursos que podría tomar en su primer año. Y siempre que fuese posible, se encontraban en el campus entre clases.

Cuando Landegger se graduó el 20 de mayo, fue la tercera vez que Antonioli estaba en la audiencia mientras ella terminaba un programa de maestría. Pero fue la primera vez que él era su compañero de clase.

Durante la ceremonia, Landegger -quien pronto comenzará a trabajar como partera en un hospital de Connecticut- dijo que seguía mirando hacia atrás donde Dylan estaba sentado. Su graduación trajo recuerdos de su propio primer año en el programa, cuando a veces era difícil “ver el final”.

Landegger espera que la ceremonia haya ayudado a mostrar a su hijo que él también encontrará su camino.

“Sentí que este era un momento en el que el fin estaba a la vista”, dijo, “y él podría proyectarse hacia adelante”.

(c) 2024 , The Washington Post

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