En la lucha constante entre estudiantes por encontrar la estrategia más ingeniosa para sacar ventaja en los exámenes, un profesor de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en España dejó a todos sin palabras al revelar un método que lleva, según explica, la copia a un nivel completamente nuevo. El docente, Álvaro Patón, compartió su experiencia en un video publicado en su cuenta de TikTok, donde por lo general relata anécdotas escolares y brinda un vistazo de su vida diaria en las aulas.
El sorprendente episodio que dejó al profesor sin palabras ocurrió cuando un alumno se acercó a él con una propuesta. Patón, aún asombrado, describió la situación: “Me ha cogido un alumno y me ha dicho que tenía que ver una cosa. Me he quedado sin palabras. Esto ya es otro completamente nivel de la chuleta, no tiene ningún tipo de sentido”. La intriga creció a medida que Patón continuó su relato.
El estudiante había tomado inspiración de un video de YouTube y presentó una cartuchera que, en un primer vistazo, parecía completamente normal. Sin embargo, bajo la apariencia de bolígrafos, marcadores y resaltadores se escondía un teléfono móvil con una pantalla que mostraba material de clase y todo tipo de “machetes”. Este dispositivo permitía al alumno acceder a fotos que contenían fórmulas, verbos y otros textos útiles para el examen. Patón quedó impresionado por la discreción del dispositivo: “No se nota nada. Lo que pasa es que estamos completamente locos y esto ya es otro nivel”.
El video que documentaba esta inusual “hazaña” de ingenio estudiantil rápidamente se volvió viral en la red social china, acumulando más de 800 mil reproducciones, 60 mil “me gusta” y cientos de comentarios de los usuarios. Mientras muchos se mostraron sorprendidos por la audacia del estudiante, otros no pudieron evitar reflexionar sobre el potencial de esta inteligencia para el estudio legítimo.
“Y yo escribiéndome en los muslos jajaja, sí, es que todo evoluciona”, “Las cartucheras nunca han estado encima de la mesa en los exámenes. Sólo bolígrafo, por lo menos cuando yo estudiaba”, “Con lo inteligentes que son llegarían a lo que quisieran”, “Un 10 por la idea”, “Pues a mí desde la ESO me han dicho que nada de cartucheras en los exámenes, solo un bolígrafo o dos como mucho”, “Ojalá hubiesen existido los móviles con las cámaras de ahora cuando yo estudiaba”, fueron algunos de los comentarios de los usuarios.
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