School Time, la nueva opción de Google para no usar el celular en el colegio

La preocupación de los padres por el uso que sus hijos hacen de los dispositivos móviles durante el horario escolar ha crecido, ante la atracción que generan las redes sociales, juegos y aplicaciones de entretenimiento, aumentando sus opciones de distracción. Para resolverlo, Google ha lanzado una nueva función llamada ‘School Time’, diseñada específicamente para que los padres puedan controlar y limitar el uso del móvil de sus hijos mientras están en clase.

Esta herramienta promete minimizar las distracciones y ofrecer un control total sobre lo que los estudiantes pueden hacer con sus dispositivos durante el horario escolar, sin tener que quitarles el teléfono, que sigue siendo una forma clave de comulación.

La función ‘School Time’ forma parte de los esfuerzos de Google por proporcionar una experiencia supervisada y adaptada para los adolescentes. Esta característica permite a los padres establecer un entorno controlado en los dispositivos Android, limitando su funcionalidad a lo estrictamente necesario durante las horas de clase.

La configuración se realiza a través de Family Link, la aplicación de control parental, que ya es ampliamente utilizada para gestionar el tiempo de pantalla, las aplicaciones y las actividades en línea de los menores. Con esta nueva función, los padres pueden seleccionar y personalizar un horario específico durante el cual el dispositivo quedará restringido a un conjunto limitado de aplicaciones y funciones.

Por ejemplo, los padres pueden decidir que durante el horario escolar, el teléfono de su hijo solo pueda realizar llamadas de emergencia o acceder a aplicaciones educativas aprobadas. Cualquier otra aplicación, como redes sociales, juegos o plataformas de video, quedará bloqueada hasta que termine el período de tiempo establecido.

Además, Google ha diseñado una interfaz especial que se muestra en el dispositivo durante el tiempo de bloqueo, con una pantalla en color negro que indica claramente que el dispositivo está limitado por el control parental.

Uno de los aspectos más destacados de School Time es su alto grado de personalización. Los padres pueden establecer horarios específicos para cada día de la semana, lo que resulta particularmente útil para aquellos estudiantes que tienen actividades extracurriculares o diferentes horarios de salida.

Por ejemplo, si un niño tiene clases de música los martes y jueves por la tarde, los padres pueden ajustar el horario de bloqueo para que el dispositivo permanezca limitado hasta que finalicen estas actividades.

Además, la configuración permite elegir qué aplicaciones serán accesibles durante School Time. Aunque Google ha preseleccionado algunas aplicaciones como seguras y educativas, los padres tienen la posibilidad de agregar o eliminar aplicaciones de esta lista según consideren adecuado. Esto otorga un control casi total sobre el uso del dispositivo, permitiendo a los padres adaptarlo a las necesidades y circunstancias particulares de sus hijos.

Inicialmente, School Time fue introducido en los relojes inteligentes Fitbit Ace LTE, pero Google ha anunciado que, a lo largo del año, esta función se extenderá a otros dispositivos, incluidos móviles y tablets Android, así como a relojes inteligentes Samsung Galaxy.

Además, la empresa también ha desarrollado una función llamada Focus Mode (Modo de Enfoque), dirigida a los adolescentes que ya no están bajo la supervisión directa de Family Link. Este modo permite a los usuarios restringir notificaciones y limitar el acceso a aplicaciones durante un período de tiempo determinado, fomentando la concentración en tareas importantes.

Además, Google ha implementado configuraciones de seguridad predeterminadas para todos los usuarios menores de 18 años. Estas incluyen la activación automática de SafeSearch, restricciones de contenido y la desactivación de la reproducción automática en YouTube.

También se han introducido nuevas salvaguardias que limitan las recomendaciones de videos con contenido que podría ser problemático, especialmente para los adolescentes si se visualiza repetidamente, como aquellos relacionados con la imagen corporal.