Santiago Bellomo: “La inteligencia artificial en educación puede ser una garrocha o una muleta”
La IA generativa puede potenciar las capacidades de los estudiantes para que lleguen más lejos, o generar dependencia y atrofiarlas, plantea el decano de la Escuela de Educación de la Universidad Austral. Para el experto, es clave que los chicos desarrollen la autorregulación
La distracción con el celular y la indisciplina afectan el aprendizaje en Argentina
Más de la mitad (54%) de los estudiantes argentinos que participaron de la prueba PISA 2022 reconocen que se distraen en clase usando dispositivos digitales. Además, el 44% afirma que no escucha lo que dice el profesor en la mayoría o en todas las clases
¿Una vacuna contra las fake news? Claves para fortalecer la alfabetización digital
Esta semana la Unesco promueve en todo el mundo la necesidad de la “educación mediática” para potenciar habilidades como el pensamiento crítico y la responsabilidad en las redes sociales, frente a desafíos como la desinformación y el discurso de odio
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Analizamos las razones por las que ‘1992′ es una de las peores ficciones españolas que se han hecho en mucho tiempo en nuestro país
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