Por qué prohibir el uso del celular en la escuela podría tener graves consecuencias en la educación
Seis especialistas en Tecnología Educativa advierten sobre las consecuencias negativas para la inclusión digital y el aprendizaje. En lugar de eliminar los dispositivos, proponen ideas para integrarlos de una manera pedagógica y consciente porque, coinciden, los celulares pueden ser herramientas clave para el desarrollo de competencias digitales y la ciudadanía crítica, aspectos esenciales en la educación del siglo XXI
10 razones sencillas para salir a tiempo (del trabajo y del estudio)
Saber “salir a tiempo” no solo protege tu bienestar, sino que también fortalece tus relaciones, optimiza tu productividad y te permite vivir una vida más plena y equilibrada
Melina Masnatta: “Para que la tecnología entre en el aula tiene que tener un claro propósito educativo”
En esta entrevista con Ticmas, Masnatta reflexiona sobre el papel de la tecnología en la educación actual y la necesidad de que tenga un propósito claro, educativo y humano. “¿Cómo se puede incluir la tecnología en el aula? Desmontándola”
Melina Masnatta: “El quiebre de la educación secundaria muestra la falta de consenso y la ansiedad ante un futuro incierto”
La destacada emprendedora y especialista en Tecnología Educativa, reflexiona en esta entrevista realizada en Ticmas acerca de los principales desafíos que enfrente la secundaria en cuanto a la necesidad de transformarse para dar respuestas a los tiempos que corren, pero también a los por venir
Inteligencia artificial: qué impacto tiene la tecnología en la percepción de la belleza
Dove presentó una disruptiva propuesta en pos de combatir los estándares irreales impuestos por la IA y las redes sociales
Melina Masnatta: “La escuela es el momento privilegiado para pensar diferente”
La especialista en educación y tecnología habló en el auditorio de Ticmas dentro de la FIL de Buenos Aires sobre su libro “Educar en tiempos sintéticos” (Galerna). También comentó cuál es el camino de la educación y la docencia en medio del desarrollo de la IA
Melina Masnatta: “El futuro de la IA en educación depende de principios éticos y valores humanos”
Emprendedora y referente en el área de tecnología, educación y diversidad, Masnatta plantea que hoy el gran desafío de la escuela es enseñar a los chicos a hacerse preguntas éticas, sostener el ejercicio de la responsabilidad y generar condiciones para el encuentro
Carreras del futuro: la iniciativa educativa que recorrió más de 5.000 kilómetros en la Argentina
Un tráiler interactivo de Universidad Siglo 21 pasó por ocho ciudades del país durante la temporada de verano con una experiencia inmersiva para descubrir el futuro del mercado laboral. Los detalles de una activación que reunió a más de 3.000 asistentes y convocó a referentes de distintas disciplinas
Empleos del futuro en Rosario: los desafíos del mercado laboral que se viene
Universidad Siglo 21 llegó con su tráiler interactivo a orillas del Río Paraná para dar a conocer detalles sobre los retos tecnológicos y el avance de la inteligencia artificial. Todo lo que dejaron dos jornadas de aprendizaje y entretenimiento
Nueva edición de FuTour: las carreras del futuro llegan a Rosario
Universidad Siglo 21 continúa su recorrido por el país con su tráiler interactivo para acercarle al público un panorama de las tendencias en el mercado laboral y académico. Quiénes serán los conferencistas que participarán de este imperdible evento
