Por qué prohibir el uso del celular en la escuela podría tener graves consecuencias en la educación

Seis especialistas en Tecnología Educativa advierten sobre las consecuencias negativas para la inclusión digital y el aprendizaje. En lugar de eliminar los dispositivos, proponen ideas para integrarlos de una manera pedagógica y consciente porque, coinciden, los celulares pueden ser herramientas clave para el desarrollo de competencias digitales y la ciudadanía crítica, aspectos esenciales en la educación del siglo XXI
Por qué prohibir el uso del celular en la escuela podría tener graves consecuencias en la educación

En busca del pensamiento divergente: ¿cómo se enseña la creatividad?

Los expertos plantean que ser creativo no es un “don innato” ni excepcional, sino una capacidad flexible que se puede desarrollar con la práctica y que se hace visible en contextos cotidianos. Las escuelas pueden hacer la diferencia, según los resultados de las últimas pruebas PISA
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Mariana Maggio: “Es rarísimo prohibir la tecnología en la escuela, porque así se construye el conocimiento contemporáneo”

La directora de la Maestría en Tecnología Educativa de la UBA visitó las oficinas de Ticmas y habló de la necesidad de una transformación educativa que dé cuenta de las formas contemporáneas de la construcción del conocimiento
Mariana Maggio: “Es rarísimo prohibir la tecnología en la escuela, porque así se construye el conocimiento contemporáneo”

Mariana Maggio y Mariano Yacovino: “la IA permite a los docentes tener un vínculo más cercano con los estudiantes”

Los especialistas en tecnología educativa participaron en los conversatorios que Ticmas abrió dentro de la FIL de Buenos Aires 2024 para hablar sobre cuáles son los nuevos desafíos de la inteligencia artificial en la educación
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Mariana Maggio: “La inclusión digital puede configurar la agenda educativa de los próximos años”

En su libro “Educación en Pandemia” (Paidós, 2021), Maggio, una de las voces más influyentes en el vínculo educación y tecnología, nos ofrece una mirada de inclusión entre docentes, familia y estudiantes para entender qué nos pasó con la escuela y ofrecernos un pequeño manual de supervivencia.
Mariana Maggio: “La inclusión digital puede configurar la agenda educativa de los próximos años”

“Experiencia Game of Thrones”, un recorrido multisensorial por la serie más vista de la historia

La iniciativa, desarrollada por Fundación Telefónica Movistar y HBO, tendrá lugar en Arenales 1540 (CABA), del 7 al 17 de marzo de lunes a domingo de 13 a 20.30hs, con entrada libre y gratuita. Las salas combinan acústica, clima y objetos de vestuario para recrear el asombroso universo ideado por George R. R. Martin
“Experiencia Game of Thrones”, un recorrido multisensorial por la serie más vista de la historia