Sol Rivera, y las habilidades socioemocionales necesarias para alcanzar el bienestar personal
La psicóloga y docente universitaria reflexiona sobre cómo el bienestar sostenido no depende de los resultados inmediatos, sino de los procesos de transformación, una idea que puede aplicarse tanto al crecimiento personal como al ámbito educativo
Docentes del SXXI: guías, mentores y facilitadores en un mundo en cambio
Hoy, los educadores se posicionan como referentes accesibles que fomentan el pensamiento crítico en el aula
Los 8 pilares del docente del futuro
Desde la capacidad para personalizar la educación hasta la colaboración interdisciplinaria y la flexibilidad en la estructura del aula; el éxito del docente futuro se verifica cuando sus estudiantes llegan a la universidad
Habilidades socioemocionales: los alumnos argentinos se perciben empáticos y abiertos a la diversidad
El país se ubica por encima de la media regional en estas “habilidades blandas”, según una evaluación de la Unesco a estudiantes de sexto grado de primaria en 16 países de América Latina. Afirman que la escuela debe planificar una enseñanza explícita de estas capacidades
Mónica Rodríguez Salvo: “Tenemos que mirar a la educación con valentía”
La especialista en la educación socioemocional visitó el auditorio de Ticmas y compartió sus ideas en torno a la formación de nuevos líderes que hagan foco en las habilidades socioemocionales. “Si la inteligencia artificial ya hace muchísimas cosas muchísimo mejor que nosotros, tenemos que desarrollar las inteligencias que nos vayan a diferenciar”, dijo
Qué habilidades y conocimientos son fundamentales para un joven líder
Que una persona joven sea un buen líder depende no solo de su proactividad y experiencia, sino de sus habilidades socioemocionales para dirigir a un grupo
Fortalecer las habilidades socioemocionales en los estudiantes, el punto clave al que le apuntan expertos en educación
En el colegio Tabora de Bogotá se realizó una conferencia con el fin de abordar la implementación de estrategias pedagógicas que promuevan el aprendizaje socioemocional en la escuela
Colegios de Colombia apuestan por incentivar la formación en ciencia, tecnología y matemáticas
Más de 800 participantes se dieron cita para destacar la importancia de la colaboración y la aplicación de conocimientos en habilidades STEM.
De la teoría a la práctica: cuáles son los aspectos clave para que haya un buen clima en la escuela
En el inicio del ciclo lectivo es clave reflexionar, detenerse a pensar en qué y cómo se busca que los estudiantes aprendan. La planificación estratégica, los espacios de reflexión y diálogo entre los educadores son fundamentales para que haya aprendizajes significativos en las escuelas y espacios de recreación
8 de cada 10 jóvenes tienen problemas para conseguir su primer empleo
En busca de revertir esta situación, Ticmas elabora una iniciativa junto a colegios, empresas y gobiernos que se basa en “3 pilares” para construir el futuro laboral
