Afirman que tener dos años al mismo docente puede favorecer los aprendizajes
La continuidad de un maestro frente al mismo curso durante más de un año puede tener efectos positivos en el desempeño de los alumnos, según varias investigaciones. Especialistas y docentes analizan experiencias y posibles limitaciones de esta estrategia en Argentina
Solo 45 de cada 100 alumnos llegan a 6° grado a tiempo y con saberes básicos de Lengua y Matemática
El 94% de los estudiantes cursan la primaria sin repetir ni abandonar, pero solo el 45% alcanza los conocimientos esperados. Si bien en los últimos años los chicos tienen trayectorias más continuas, los aprendizajes no mejoran. Hay grandes desigualdades entre las provincias
Tareas escolares: cómo ayudar a los chicos sin hacerles los deberes
En Argentina 7 de cada 10 niños y adolescentes reciben ayuda para resolver sus tareas en casa. En la mayoría de los casos (88%), ese apoyo recae sobre los padres. Las especialistas subrayan que el acompañamiento es positivo si contribuye a que los chicos desarrollen su autonomía
Los amigos, las maestras y el recreo: qué les gusta (y qué no) a los alumnos argentinos de primaria
El estado de los baños y el patio, los horarios y el bullying figuran entre los aspectos que los chicos querrían cambiar, según la encuesta nacional “La voz de los estudiantes”, en la que participaron 1.996 escuelas de todo el país. Infobae recogió testimonios en primera persona
En 2025 cambiará la forma de enseñar Lengua y Matemática en las escuelas primarias de CABA
El Ministerio de Educación presentó un nuevo diseño curricular para el nivel primario. La alfabetización se trabajará con un método “estructurado”, con el objetivo de que los alumnos lean en primer grado. También se hará más foco en el desarrollo del pensamiento matemático
Previo al Día del Maestro, presentaron un “Acuerdo por la Educación” con 10 prioridades para la mejora
La Noche de la Educación reunió a líderes del sector público, privado y de la sociedad civil para el lanzamiento de un documento que identifica 10 puntos clave para las políticas que necesita la escuela argentina. Fue elaborado con la participación de más de 200 referentes
Día de la Infancia: cómo es ser niño hoy, en primera persona
Estudiantes de séptimo grado del Instituto de los Ángeles Custodios, una escuela primaria que depende del Patronato de la Infancia, conversaron con Infobae sobre cómo se ven a sí mismos, lo que les preocupa en el presente y lo que esperan del futuro
Celulares en la escuela: por qué no y por qué sí, según los expertos
La decisión del Gobierno porteño de que los estudiantes no puedan usar el teléfono reabrió el debate. Los argumentos a favor apuntan a evitar las distracciones en clase y alentar la socialización. Pero para algunos especialistas, la medida aísla a la escuela del mundo actual
Habilidades socioemocionales: los alumnos argentinos se perciben empáticos y abiertos a la diversidad
El país se ubica por encima de la media regional en estas “habilidades blandas”, según una evaluación de la Unesco a estudiantes de sexto grado de primaria en 16 países de América Latina. Afirman que la escuela debe planificar una enseñanza explícita de estas capacidades
Cayó 36% la natalidad: afirman que es una oportunidad para invertir más en cada alumno
La disminución de nacimientos se aceleró desde 2014, y en los próximos años ingresarán menos estudiantes al sistema educativo. Un nuevo informe analiza tres escenarios posibles para mejorar la calidad educativa sin necesidad de aumentar el financiamiento
