Lanzan una herramienta para medir la enseñanza de “habilidades globales” en la escuela
Dos ONG desarrollaron un Índice de Competencias Globales para que las instituciones educativas puedan autoevaluar cómo abordan este desafío, que incluye el desarrollo de actitudes como la valoración de la diversidad, la empatía y la colaboración respetuosa