Educar para lo humano en tiempos de Inteligencia Artificial
La automatización de tareas rutinarias permite a los docentes dedicar más tiempo a la personalización y la interacción con los estudiantes
¿Para qué enseñar si la IA hace todo?
Escribe, responde y resuelve… ¿qué queda para el aula? Tal vez, lo más importante: enseñar a pensar
Florida avanza con nueva ley que restringe celulares durante todo el horario escolar
Una propuesta aprobada por unanimidad en comité busca limitar el uso de móviles en escuelas públicas y habilita espacios designados para su utilización según criterios distritales
Docentes del SXXI: guías, mentores y facilitadores en un mundo en cambio
Hoy, los educadores se posicionan como referentes accesibles que fomentan el pensamiento crítico en el aula
La evidencia respalda la prohibición de teléfonos celulares en aulas, dice un experto
Mantener los dispositivos fuera de las aulas ayudaría a enfocar la atención y mejorar la resolución de problemas de los alumnos
Amenazas de bomba a más de medio centenar de escuelas crean el pánico en Nueva Delhi
Concentración de alumnos mexicanos hoy es casi la mitad de hace cuatro años, según estudio
Cruz Roja: un tercio de los ucranianos exiliados por la guerra se endeuda para sobrevivir
La innovación educativa a partir de la facilitación y acompañamiento en los procesos de mejora
La premisa de innovar desde la tecnología es insuficiente si no pensamos en una revisión de los contenidos
Nuevos caminos en la escuela: romper el tedio cotidiano
Hoy los jóvenes necesitan habilidades cognitivas que les posibiliten seguir solos por el camino de la complejidad
