Más de 10 escuelas de La Plata fueron vandalizadas con leyendas en contra de la ESI

“ESI es corrupción de menores”, decían algunas de las pintadas. Frente a esto, agrupaciones feministas y docentes convocaron a una marcha para generar conciencia

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Leyenda de las escuelas de La Plata (foto: Twitter @MLauraGranillo)
Leyenda de las escuelas de La Plata (foto: Twitter @MLauraGranillo)

En la mañana del día de ayer varias escuelas de La Plata aparecieron con las paredes de su fachada llenas de leyendas en contra de las Educación Sexual Integral (ESI), por lo que agrupaciones feministas, docentes y alumnos apuntaron contra los discursos que cuestionan esta enseñanza y acordaron juntarse el fin de semana en el marco de un reclamo para generar conciencia.

Los profesores y demás organizaciones militantes atribuyeron estas pintadas “al avance de discursos de políticos de derecha que descalifican que niños y niñas reciban esa enseñanza en el ámbito escolar”, considerándola “innecesaria” e, incluso, “incorrecta” para la educación infantil.

“ESI es corrupción de menores”, o “ESI es pedofilia” son algunas de las leyendas que dejaron escritas en los frentes del colegio Normal 1, el Normal 3, la Escuela Técnica Nro. 1, y varios jardines de infantes del casco urbano platense.

Frente a esta situación y el repudio que generó en quienes sí apoyan dicha enseñanza a cierta edad, convocaron a una actividad para el sábado 2 de septiembre en la Plaza San Martín, en donde mostrarán su repudio a estas “pintadas antiderechos” y expondrán los motivos por los cuales es necesaria la ESI, según pudo averiguar Télam.

“Son decenas las escuelas de La Plata que fueron vandalizadas con pintadas contra la ESI. Son grupos derechistas que tratan de poner a la comunidad educativa contra la docencia con falsas acusaciones. Es una vieja estrategia para atacar a los trabajadores y quitarles derechos”, escribió en su cuenta de Twitter el referente local del partido Nuevo MÁS, Eric Simonetti, quien también es docente de Filosofía.

Además, remarcó junto a varias fotos en las que se ven las paredes pintadas: “Los grupos antiderechos realizaron un ataque generalizado en escuelas de La Plata contra la enseñanza de la ESI. Buscan confundir asociando la enseñanza de la sexualidad integral con abusos de menores. Total repudio a este intento de retroceso de un derecho conquistado!”.

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Incluso, una profesora de la secundaria N°11 indicó en diálogo con el medio local La Plata 1: “Nosotros venimos laburando muchísimo la ESI en la escuela. La primera reacción fue de enojo porque estas actitudes atrasan, pero lo tomamos como una oportunidad para fortalecernos y mostrar la importancia de la ESI”.

“Algunos docentes decían que la ESI era pedofilia. A nosotros nos va a fortalecer porque la vamos a trabajar más junto a otros colegas y con los alumnos”, agregó la educadora sobre el hecho que a muchos directivos consternó a parte de la comunidad educativa.

Asimismo, una estudiante de la misma institución, manifestó: “Me parece aberrante que estando en el siglo XXI suceda esto. Es muy importante que todos lo sepamos porque hay mucha ignorancia. Está bueno que los alumnos se saquen las dudas con sus profesores”.

Se juntarán el sábado para reclamar sobre este hecho (Foto: Twitter @MLauraGranillo)
Se juntarán el sábado para reclamar sobre este hecho (Foto: Twitter @MLauraGranillo)

Por su parte, Laura Granillo, de la organización feminista Las Rojas, twitteó: “Basta de ataque a la ESI y la educación pública! Hoy por la mañana aparecieron varias escuelas de La Plata con pintadas en contra de la Educación Sexual Integral, un derecho conquistado hace años para garantizar educación sexual integral, laica, científica, diversa para todes”.

“Desde nuestra agrupación repudiamos este ataque reaccionario y planteamos que el movimiento feminista, junto a la docencia y les estudiantes impulsemos todo tipo de acciones para que los fachos no levanten cabeza”, sentenció y agregó: “Al mismo tiempo, seguimos reclamando al Gobierno aumento de presupuesto educativo y una verdadera implementación de la ESI en todo el sistema educativo”.

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