En medio de una sesión maratónica por el tratamiento de la Ley Bases, el senador Martín Lousteau protagonizó un fuerte cruce al ser rechazada la moción que había presentado para declarar la emergencia presupuestaria del sistema universitario y el restablecimiento del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID). “No se quiere votar nominalmente porque se quieren esconder”, acusó tras sostener un acalorado cruce con Bartolomé Abdala.
Minutos antes de que se votara el décimo capítulo titulado “Disposiciones finales”, el presidente de la Unión Cívica Radical (UCR) pidió que se incluyeran dos capítulos en el dictamen de minoría. Estos se trataban del título 10 de “Emergencia presupuestaria del sistema universitario” y el número 11 respecto del “Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID)”.
“La Ley Bases no puede no tener educación”, criticó el dirigente radical al recordar que, en otras oportunidades, había solicitado al Gobierno que se incluyeran los temas relacionados a la obra pública, la jubilación y la educación. Asimismo, remarcó a las autoridades que el problema con el sistema universitario no estaría resuelto, pese al aumento del 270% que se asignó para gastos de funcionamiento a final de mayo.
En este sentido, el senador nacional expuso: “Las universidades ayer estaban de paro porque los sueldos de los docentes, los investigadores y de los que abren las universidades no están cubiertos y no están siendo actualizados”. Por este motivo, intentó convencer a la Cámara de Senadores sobre la importancia de tratar de manera nominal y por medios electrónicos los capítulos presentados.
“Quiero incorporar dos cosas que son muy importantes, el financiamiento de la educación, pago de los docentes y la esencialidad educativa y al mismo tiempo el financiamiento universitario”, subrayó el radical después de recibir la negativa por parte de las autoridades del recinto. Entre ellos, el senador de La Libertad Avanza (LLA) por San Luis, Bartolomé Abdala, rechazó la moción al manifestar: “No nos interesa aceptar estas incorporaciones dentro de esta ley”.
Por este motivo, el titular de la UCR denunció que “no se quiere votar nominalmente porque se quieren esconder los que van a votar en contra de la educación, los que no quieren votar a favor del financiamiento universitario”. Asimismo, reforzó su argumento al destacar que contaban con la mayoría para tratar la propuesta.
Luego de que la moción de tratar la emergencia presupuestaria del sistema universitario y la reincorporación del FONID fuera descartada, la senadora Juliana Di Tullio se sumó al reclamo al solicitar que se frenara la votación del décimo capítulo de la Ley Bases. Por este motivo, la integrante del bloque de Unión por la Patria (UP) se abstuvo de votar de forma particular.
“Le dije, presidenta, que detenga la votación hasta no resolver lo que pidió el senador Lousteau”, denunció al agregar que el pedido se lo había hecho al secretario del Senado. A la vez que reafirmó su decisión de no votar, la dirigente sentenció: “Hasta que no resuelva, no puede usted dejar este antecedente en la Cámara”.
El tono de la discusión creció después de que Di Tullio acusara a la vicepresidente Victoria Villarruel de cometer “una violación al reglamento y a sus deberes como presidenta de esta Cámara”. En este sentido, profundizó el reclamo al sostener que “ningún senador puede ser desoído en una moción de orden, no importa como resulte”, y remató al agregar: “Resuelve la Cámara de Senadores, no usted. Cada uno tiene que emitir su voto”.
A pesar de las acusaciones, la titular de la Cámara Alta solamente se limitó a responder: “Senadora, usted puede votar. Si no quiere votar es su elección”. Incluso, la senadora del PRO de Córdoba, Carmen Álvarez Rivero, intermedió en la discusión al citar el artículo 212 del reglamento de la Cámara de Senadores.
“El artículo 212 nombra la ‘abstención-protesta’”, aportó la dirigente al desacreditar el reclamo interpuesto por Di Tullio. En este sentido, la norma indica que un senador puede abstenerse a votar como forma de protesta, sin embargo, el temperamento no puede impedir la votación de una iniciativa.
Frente a esto, el apartado plantea que “el cálculo del quórum y el cómputo de la votación se hará sobre la cantidad de votos que se emitan”. De la misma manera, aclara que “ningún senador puede protestar contra la resolución de la Cámara, pero tiene derecho a pedir la consignación de su voto en el acta y en el Diario de Sesiones”.
De qué trataban los capítulos presentados por Lousteau que fueron rechazados
En el caso de la primera propuesta, el economista explicó que este “actualiza el presupuesto universitario para que las universidades puedan cumplir sus funciones como corresponde, algo que garantiza el futuro de nuestros jóvenes”. Incluso, destacó que el pedido ya había sido respaldado por la sociedad luego de que se organizara una marcha universitaria federal en reclamo por la falta de fondos públicos.
Con respecto al segundo tomo, Lousteau aclaró que el texto buscaba que el FONID vuelva a ser puesto en funcionamiento, a la vez que solicitaba al Consejo de Educación que se realizara una modificación del mismo para que pudiera continuar en vigencia. Cabe recordar que el mismo se trataba de un aporte que realizaba el Poder Ejecutivo Nacional para garantizar el pago de los salarios de los docentes de las provincias, el cual representaba entre un 10 y un 15 por ciento del total, según el distrito.