El calendario escolar del 2025, anunciado por el Ministerio de Educación (Minedu), establece el inicio de clases para el 17 de marzo. Esta medida, formalizada mediante la Resolución Ministerial N.º 556-2024-Minedu, organiza el ciclo académico con el “objetivo de fortalecer las competencias de los estudiantes y garantizar su bienestar integral”. Sin embargo, la decisión de iniciar una semana después en comparación con el año anterior genera preocupación entre padres de familia y especialistas, especialmente en relación con la educación pública.
Este nuevo año introduce un cambio significativo: el inicio de clases en la tercera semana de marzo, a diferencia de la segunda semana utilizada en el ciclo anterior. Con el término de las actividades escolares fijado entre el 19 y 20 de diciembre, el año académico pierde cinco días lectivos en comparación con 2024. Aunque las instituciones privadas, al ser autónomas, tienden a arrancar las clases antes, este retraso impacta principalmente en las escuelas del Estado.
La normativa establece que el año escolar debe incluir un mínimo de 160 días lectivos y 30 días de gestión. Sin embargo, la reducción de días lectivos despierta inquietudes sobre cómo podría afectar la calidad del aprendizaje, especialmente en un sistema educativo que aún enfrenta retos tras las interrupciones causadas por el fenómeno climatológico en 2023.
La estructura del año escolar 2025
De acuerdo con el Minedu, el calendario 2025 se organiza en bloques que combinan semanas de gestión y semanas lectivas. Este esquema busca optimizar el tiempo y facilitar la planificación educativa:
- Primer bloque de gestión: del 3 al 14 de marzo.
- Primer bloque lectivo: del 17 de marzo al 16 de mayo (9 semanas).
- Segundo bloque de gestión: del 19 al 23 de mayo.
- Segundo bloque lectivo: del 26 de mayo al 25 de julio (9 semanas).
- Tercer bloque de gestión: del 28 de julio al 8 de agosto.
- Tercer bloque lectivo: del 11 de agosto al 10 de octubre (9 semanas).
- Cuarto bloque de gestión: del 12 al 17 de octubre.
- Cuarto bloque lectivo: del 20 de octubre al 19 de diciembre (9 semanas).
- Quinto bloque de gestión: del 22 al 31 de diciembre.
En total, el año académico comprende 36 semanas lectivas y 8 semanas de gestión. Este diseño organiza las actividades escolares de manera que las metas educativas puedan alcanzarse sin comprometer el tiempo de planificación y evaluación docente.
Flexibilidad para las regiones
La resolución ministerial permite a las direcciones regionales de Educación ajustar el calendario escolar según las condiciones climáticas, sanitarias o emergencias que puedan surgir. Esta medida busca proteger la seguridad de la comunidad educativa y asegurar la continuidad del aprendizaje.
En 2023, las clases fueron suspendidas en diversas regiones debido a lluvias intensas vinculadas al fenómeno climatológico. En respuesta, la flexibilidad del calendario pretende ser una herramienta para mitigar el impacto de situaciones similares en el futuro.
El documento oficial establece que las instituciones deben garantizar el cumplimiento efectivo de los días lectivos y de gestión. Esto implica descontar los feriados nacionales y otros días no laborables para evitar afectaciones en el desarrollo de las actividades académicas.
El retraso plantea un desafío para los estudiantes de escuelas públicas, donde las desigualdades en el acceso a recursos educativos son más evidentes. La reducción de días lectivos podría agravar esta situación, ampliando las brechas con las instituciones privadas, que gozan de mayor autonomía para ajustar sus calendarios escolares. Esta falta de flexibilidad en las escuelas públicas limita el tiempo para recuperar aprendizajes pendientes o aplicar estrategias pedagógicas innovadoras.
Nombre oficial del año 2025 en Perú
El 2025 será conocido como “Año de la recuperación y consolidación de la economía peruana”. Los cuatro artículos que conforman el documento publicado en el diario oficial El Peruano señalan que durante el nuevo año “la frase aprobada (...) se consigna en los documentos oficiales” y que “el Ministerio de Cultura (...) establece la traducción de la denominación del año 2025 a las lenguas indígenas u originarias que correspondan”.
“La noticia nos ha tomado por sorpresa, ha sido como un baldazo de agua”, dijo a Infobae Perú el secretario de la Comisión del Bicentenario del paso a la inmortalidad de José Faustino Sánchez Carrión. Napoleón Morales Chamorro confirmó que hasta el día viernes el canciller Elmer Schialer había confirmado que se rendiría homenaje a uno de los escritores de la primera Constitución.
Cifras
En el año escolar 2024, había 5.083.601 estudiantes matriculados en colegios públicos en Perú. En total, en el país había 6.439.547 estudiantes matriculados en colegios públicos y privados. En el Perú, la educación en los niveles inicial, primario y secundario es obligatoria y gratuita en los establecimientos públicos. En las universidades públicas, la educación es gratuita para los estudiantes que no puedan pagar la matrícula y tengan un rendimiento académico adecuado. En el país existen 68,957 locales educativos, de los cuales 55,293 son públicos y 13,664 son privados
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