COAR 2024: ¿en qué consiste el examen de preselección y quiénes pueden obtener puntaje adicional?

Con la llegada del año escolar 2024 cada vez más cerca, los padres empiezan a buscar escuelas para matricular a sus hijos y los Colegios de Alto Rendimiento (COAR) se perfilan como una opción importante. En dichas casas de estudios, el proceso de postulación inició el lunes 8 de enero y la convocatoria está dirigida especialmente a los estudiantes que sobresalen académicamente en instituciones educativas públicas.

El Ministerio de Educación ha anunciado —mediante la Resolución Viceministerial N.º 169-2023-Minedu, que establece las normativas para el proceso de admisión 2024 a los Colegios de Alto Rendimiento (COAR)— que pueden postular estudiantes destacados que han completado los dos primeros años de secundaria en instituciones educativas públicas.

Además, tienen esta opción los escolares de primer grado de secundaria que se encuentren entre los 10 primeros puestos de su clase en instituciones educativas rurales, así como aquellos pertenecientes al quinto superior en escuelas públicas urbanas o que hayan obtenido uno de los primeros tres puestos en concursos escolares durante el primer o segundo año.

• Convocatoria: del 21 de diciembre del 2023 al 7 de enero de 2024.
• Inscripción: del 8 de enero al 8 de febrero del 2024.
• Publicación de lista de postulantes aptos: 12 de febrero del 2024.
• Respuesta de reclamos durante etapa de inscripción: del 12 al 14 de febrero del 2024.
• Examen de preselección: 18 de febrero del 2024.
• Publicación de resultados: 27 de febrero del 2024.
• Entrevista: Del 2 al 3 de marzo del 2024.
• Publicación de resultados finales: 8 de marzo del 2024.
• Recepción de reclamos: del 8 al 9 de marzo del 2024.
• Respuesta de reclamos: del 8 al 13 de marzo al 2024.
• Asignación y confirmación de vacantes: del 11 al 27 de marzo del 2024.
• Traslado de matrícula: del 11 de marzo al 1 de abril del 2024.

La primera fase de la evaluación será presencial y consiste en que los candidatos que superaron la etapa de inscripción enfrentarán un examen de preselección. La prueba, que es eliminatoria, evalúa las competencias alcanzadas por los postulantes dentro del Currículo Nacional de Educación Básica y se fundamenta en un contexto de diversidad cultural.

Se diseñó para medir de manera equitativa y objetiva el rendimiento académico. Los COAR, conocidos por su exigente nivel educativo, enfatizan su importancia por ser un mecanismo para garantizar que los estudiantes cuenten con las habilidades y conocimientos necesarios para afrontar los retos del programa de estudios avanzados. La aplicación de esta prueba es solo de conocimientos y representa una etapa decisiva que influirá significativamente en el futuro de los menores.

Quienes superen el examen de preselección accederán a la segunda fase de la etapa de evaluación, que consiste en la entrevista, de carácter cualitativa y que evalúa el desarrollo de las habilidades socioemocionales y motivacionales. Puede ser de forma presencial o virtual.

El proceso de admisión de los COAR 2024 contará con la implementación de una bonificación adicional para estudiantes que se encuentren en situaciones de vulnerabilidad. Esta medida busca ampliar las oportunidades educativas para aquellos con dificultades socioeconómicas, que residan en áreas rurales, tengan alguna discapacidad, hablen una lengua originaria peruana o hayan asistido a una institución de Educación Intercultural Bilingüe. A continuación cada uno de los criterios y sus detalles.

• Se otorgará un puntaje adicional a los postulantes que se encuentren en condición de pobreza o pobreza extrema, ruralidad o discapacidad, además de a postulantes con dominio de una lengua originaria peruana o provenientes de una institución educativa de Educación Intercultural Bilingüe.
• En atención al Plan Integral de Reparaciones, se reservarán 10 vacantes a nivel nacional para aquellos postulantes que cumplan con los requisitos de admisión y que participen en la evaluación de ingreso a los COAR, según el orden de mérito alcanzado entre aquellos postulantes beneficiarios del Programa de Reparaciones en Educación (PRED).