Nuevos libros de la SEP: exponen errores en infografía del Sistema Solar y aseguran que imagen fue bajada de internet

Los libros de texto gratuitos, que fueron diseñados por la Secretaría de Educación Pública (SEP), y que comenzarán a repartirse a partir del próximo ciclo escolar, que iniciará en tres semanas, están llenos de errores. Así lo han denunciado diversos especialistas y legisladores de la oposición.

Diputados del Partido Acción Nacional (PAN), así como del Partido Revolucionario Institucional (PRI) junto con especialistas y profesores, recientemente alertaron desde la Comisión Permanente del Congreso de la Unión del riesgo de no retirar los libros de texto gratuito, pues sus contenidos, han declarado, son deficientes, ideológicos, y carentes del conocimiento que requiere las y los niños del país.

Uno de los grandes errores que se han detectado en dichos libros, y que en redes sociales ha causado indignación, es un gráfico del Sistema Solar, que se encuentra en el libro “Nuestros Saberes”, destinado para quinto grado, el cual contiene errores ortográficos, “dedazos”, y además, se descubrió que el gráfico fue bajada de un sitio que proporciona imágenes gratuitas.

Dicha imagen fue utilizada por la SEP en una lección sobre cómo realizar una infografía. En la página en la que se ve, se describe a una infografía como: “una forma de comunicación breve y muy llamativa, hace poco uso de texto y atiende más al impacto visual, a través de atractivas imágenes o dibujos”.

Entre los errores que fueron encontrados y criticados en las redes sociales, está que la escala de los planetas está errada, además de que el orden en el que se acomodaron no es correcto.

Aunado a estos errores, también se detectó que en la descripción de algunos de los planetas, hay “dedazos”, como en el caso de Mercurio y Júpiter, los cuáles, se lee en la página, son “planeras”. En la descripción de Marte, se lee que “desde la mitología griega, recibe su nombre en honor a Ares, el dios e la guerra”, por lo que le falta una “d”. En Venus, también hay un error de sintaxis, pues se lee que “recibe su nombre de la diosa de la belleza el amor”.

Además de esto, al señalar la distancia entre el Sol y la Tierra, se explica que es de 93 millones de millas, cuando en México se usa el sistema métrico decimal y las millas no están incluidas en él, por lo que la distancia se debería establecer en kilómetros.

La diputada del PAN, América Rangel, compartió las imágenes de la infografía en su cuenta de Twitter, y señaló los diversos errores que vienen. “De escándalo. En los nuevos libros de la @SEP_mx viene una lámina del Sistema Solar plagada de errores (dice varias veces “planera” en vez de “planeta”, los tamaños de los planetas no corresponden, el orden de los planetas está mal, etc.) Pero lo más increíble es que el diseño lo bajaron de una página de internet gratuita. Es claro que #Morena quiere a los niños mexicanos ignorantes”, se lee en la publicación.

Por su parte, la investigadora de la UNAM, profesora de la misma institución y astrónoma, Julieta Fierro, realizó algunas observaciones sobre la imagen del Sistema Solar. Por medio de su cuenta de Twitter, Fierro Gossman dijo que la imagen no se entiende, pues presenta varios errores, por lo que, señaló, sería bueno que los libros fueran mandados a revisión.

“Me acaban de enviar esta imagen supuestamente de un libro de primaria de la SEP. !Espero sea una falsa noticia! Tiene muchos errores, no se entiende. Sería bueno mandar revisar nuestros productos, no para que nos critiquen, sino para que se opinen sobre nuestro trabajo y mejore”, posteó en uno de los tuits la científica.

En otro tuit, dijo que “si ven las barras de la izquierda no se entiende a que corresponden, si es sobre la gráfica inferior ¡falta el naranja! si es sobre los planetas Venus estaría compuesto de hidrógeno y es rocoso Ojalá sea una falsa noticia y no venga de la SEP” (sic).

En otro de los tuits, mandó un mensaje al presidente López Obrador. “¿Que esperamos del nuevo presidente? Que mande editar libros de texto que sean un tesoro para los niños, que los puedan leer, entender, disfrutar, recordar, que sepan que gracias a ellos tuvieron educación de calidad y pudieron prosperar”.