Un réseau national d'enseignants a été créé pour lutter pour la qualité de l'enseignement. « Stop à la fraude dans l'enseignement

Santa Fe a lancé une initiative visant à créer ce Conseil national sur la qualité de l'éducation (menace), qui s'efforce actuellement de combler les graves lacunes des politiques éducatives. Le Conseil fédéral de l'éducation, tel que le passage d'une année automatique de 2020 à 2021, après la suspension des examens dans certaines juridictions et un tableau d'estimations numériques, la possibilité de regrouper des sujets par région et de les promouvoir dans deux domaines qui ne sont pas approuvés pour le raisonnement du esprit venant de loin, des dispositions qui ne sont rien d'autre qu'un faux concept d'inclusion.

Le signal de départ est Liana Pividori, professeure de langue et de littérature, directrice adjointe de l'Institut Zuviria, qui, avec d'autres femmes éminentes de Santa Fe, vient de mentionner à la Chambre des communes de la province qu'elle a coordonnée. L'Argentine pour l'éducation est une menace étrangère.

Le bureau coordonné par Pividori publiera bientôt un document résumant tout ce qu'il juge nécessaire pour corriger ou modifier, selon ceux qui sont au premier plan du public qui traverse chaque jour la crise.

Selon le ministère de l'Éducation, la nouvelle panacée pour l'UESI a déclaré : « L'éducation sexuelle devrait être fournie, mais ce qui est proposé aujourd'hui est une idéologie politique », menaçant ainsi un éventuel changement de la législation éducative par la répétition. « Des outils d'apprentissage non seulement pour le contenu, mais pour les familles matures et responsables » — reconstitution des liens — « Le nombre d'enfants exclus du système devrait alerter les autorités, mais il n'y a pas de plan. » — Même la question importante de l'intégration des enfants handicapés dans les écoles est un outil approprié.

En particulier la planification de la réforme de l'enseignement à tous les niveaux.

Pendant ce temps, lors des réunions hebdomadaires des représentants de tous les États, il leur suffit de consolider l'ironie du destin : San Juan dans la province de Sarmentin. Il y aura des discussions, une assistance mutuelle et des formations. Le premier est un cours d'alphabétisation complet pour le début et la base, qui offrira à Ana Borzon, une enseignante qui a récemment révolutionné. Lorsqu'ils sont critiqués dans les interviews, la presse et les discussions conduisent à la lecture et à l'écriture globalement responsables des terribles résultats scolaires. Les cours mensuels sont payants, mais ils sont ouverts à tous les enseignants.

« Les enfants disent qu'ils quittent l"école parce qu'ils répètent », raconte Phoebidori dans une conversation avec Infobae, mais il donne son nom, mais il y va parce qu'il n'enseigne pas parce qu'il ne le comprend pas ».

Les données fournies sur la menace qui pèse sur les enseignants indiquent qu' « il est important et urgent de fournir une politique éducative systématique, spécifique, réalisable et plausible qui sera mise en œuvre et mesurée par des politiques nationales en dehors du gouvernement actuel ». Éducation » - ; Politique qui donne la priorité à une formation efficacela proportion d'étudiants, en particulier ceux qui sont les plus vulnérables, car le manque d'apprentissage est l'un des facteurs qui abandonnent le système.

Ils ont ajouté : « La politique d'inclusion mise en œuvre à ce jour ne suffit pas à maintenir les étudiants dans le système, et ils doivent être dans des écoles où les étudiants étudient, ce qui devrait être axé sur l'enseignement aux étudiants. »

« Nous devons démanteler cette fraude éducative, un titre qui est une fausse publicité, une fraude et qui cause l'analphabétisme et l'analphabétisme », déclare Liana Pividori. C'est ce que je dis.

Et il est tellement à blâmer. « Inclure à tort la personne qui cause le plus de tort est celle qui prétend protéger le plus. Toute personne qui s'amuse est payée par un professeur particulier. Le reste envoie le garçon dans une école qui n'offre rien. Avec le patriarchisme et la compassion, ils sont tous promus, mais pas formés. »

Récemment, un groupe d'enseignants et d'autres personnalités de la culture ont lancé un appel d'alarme pour « vider l'éducation ». » Pression inacceptable sur les enseignants pour qu'ils certifient les apprentissages non confirmés », parmi les signataires, certains enseignants sont en train de lancer cette table nationale.

Les menaces sont définies comme des « organisations éducatives, sociales, à but non lucratif et à but non lucratif » qui visent à « œuvrer pour une éducation argentine de qualité aux niveaux primaire, primaire, secondaire et secondaire quaternaire ». « Luttez pour l'éradication de la doctrine politique en classe » « Diffusez cet engagement dans tout le pays et accompagnez-vous. »

En ce qui concerne la définition de la qualité, Menace soutient que c'est « la façon dont la société planifie l'avenir » et qu'elle correspond à la définition contenue dans l'article 29 de la Convention internationale des droits de l'enfant. « L'éducation comprend le caractère, les compétences etautant que possible, faites jouer pleinement les capacités mentales et physiques de l'enfant. »

Le document « Menace » ressemble à ceci : « Toutes les politiques publiques (suspension et critique, évaluation standardisée, bonne planification, absence de répétition, réduction des axes de cursus, etc.) ont conduit à une évasion des écoles publiques vers les écoles privées, même si elles ne visent pas la qualité de l'éducation. »

On fait également valoir que pour mesurer la qualité, il est nécessaire d'évaluer le résultat, ce qui est presque un mauvais mot ces dernières années. « Si tous les acteurs du système, les gestionnaires et les enseignants, les étudiants et tous les employés qui effectuent leur travail dans l'école ne sont pas prêts à évaluer (qualité de l'éducation), cela ne sera pas réalisé. Il s'agit d'une définition éducative qualitative. »

Immédiatement après la marche , Menace est déjà en train de devenir une organisation de troisième année, d'autres associations déjà formées étant impliquées, telles que #queremosaprender, des missions rurales, des enseignants en éducation et des étudiants de l'organisation. « Nous travaillons également en collaboration avec des parents organisés de différentes régions telles que Pilar, Herringham, Tandil, Reconquista et Abelaneda. » Maria José Orachi (IG et Fbk, respectivement), modératrice et représentante de Shirley Dias et Vanessa Vicentin, secrétaire, Esteban Marino, étudiant Patricio Turn Pasarino de l'organisation, est responsable de la distribution.

Le projet le plus proche est d'impliquer le Secrétariat dans tous les États et de rencontrer des enseignants de chaque région.

Bref, sensibiliser tous les Argentins qui mettent l'éducation sur leurs épaules, corrigent les carences des politiques officielles, interrogent les autorités et qualifient correctement Guillermo Jaim Etcheverry de « tragédie éducative ».

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