Un réseau national d'enseignants a été créé pour lutter pour la qualité de l'enseignement. « Stop à la fraude dans l'enseignement

Santa Fe a lancé une initiative visant à créer ce Conseil national de la qualité de l'éducation (MENACE) qui s'efforce de combler les énormes lacunes actuelles des politiques éducatives. Ils se sont réunis non seulement avec amour pour l'éducation, mais aussi avec la crainte des dernières mesures de facilitation proposées par le Conseil fédéral de l'éducation, telles que le passage de l'année automatique de 2020 à 2021, la suspension des votes aux examens et des notes numériques dans certaines juridictions puisque, entre autres les clauses d'agitation, qui ne sont rien d'autre qu'une fausse notion de ce qu'est l'inclusion, regroupant des sujets par sujet et la possibilité de les promouvoir dans un maximum de deux domaines qui ne sont pas approuvés, le raisonnement de l'esprit venant de loin, et le concept erroné de ce qu'est l'inclusion. .

Le signal de départ est Liana Pividori, professeur de langue et de littérature, directrice adjointe de l'Institut Zuviría. Avec d'autres femmes exceptionnelles de Santa Fe, il les a distinguées à la Chambre des représentants locale. Et c'est une nouvelle menace.

Le bureau coordonné par Pividori publiera bientôt un document qui résume tout ce qui, selon lui, doit être corrigé ou modifié, sur la base des opinions de ceux qui sont à l'avant-garde des salles de classe qui ressentent une crise chaque jour.

Dans l'ESI, une nouvelle panacée, selon le ministère de l'Éducation, « l'éducation sexuelle devrait être fournie, mais ce qui est proposé aujourd'hui est une idéologie politique », déclare Menace à propos de la possible modification des décrets éducatifs par la répétition. « Des outils d'apprentissage non seulement pour le contenu, mais aussi pour les familles matures et responsables » -, reconnexion - « Le nombre d'enfants exclus du système devrait alerter les autorités, mais il n'y a pas de plan » - même le problème élevé de l'inclusion des enfants handicapés dans les écoles estoutils appropriés.

En particulier, une réforme de l'enseignement est prévue à tous les niveaux.

En revanche, lors des réunions hebdomadaires des représentants de tous les États, il leur suffit de consolider l'ironie du destin : San Juan, San Juan dans la province de Sarmientina. Il y aura des discussions, une assistance mutuelle et des formations. Le premier est un cours d'alphabétisation complet pour les débutants et les débutants. Le niveau qu'offrira l'éducatrice Ana Borzone, qui a révolutionné la presse et le débat lorsqu'elle a été critiquée dans une récente interview, Infobae conduit à la lecture et à l'écriture de manière globale responsable des terribles conséquences scolaires. Les cours sont payés mensuellement, mais ils sont ouverts à tous les enseignants.

« Les enfants disent qu'ils quittent l"école parce qu'ils répètent », raconte Phoebidori dans une conversation avec Infobae, mais il arrive avec un titre, mais il part parce qu'il n'enseigne pas parce qu'il ne le comprend pas ».

Le matériel fourni par Menace aux enseignants indiquait qu' « il est essentiel et urgent de proposer une politique éducative systématique, concrète, viable et plausible qui sera mise en œuvre et mesurée comme une politique nationale qui va au-delà du gouvernement actuel ». Éducation » - politiques qui donnent la priorité à l'apprentissage des élèves, en particulier ceux qui sont les plus vulnérables, car le manque d'apprentissage est l'un des facteurs qui conduisent à l'abandon du système.

Ils ont ajouté : « La politique d'inclusion mise en œuvre à ce jour ne suffit pas à maintenir les élèves dans le système, et ils doivent être dans des écoles où les étudiants sont enseignés, ce qui devrait être l'objectif principal pour les étudiants d'apprendre. »

« Nous devons démanteler cette fraude éducative, un titre qui est une fausse publicité, une fraude et qui cause l'analphabétisme et l'analphabétisme », déclare Liana Pividori. C'est ce que je dis.

Et il le blâme comme ça. « Il est faux de dire que la personne qui inflige le plus de dommages est celle qui prétend défendre le plus. La personne drôle reçoit de l'argent d'un professeur privé. Le reste envoie un garçon dans une école qui n'offre rien. Avec le patriarchisme et la compassion, tout est promu par eux, mais ils n'enseignent pas. »

Récemment, un groupe d'éducateurs et d'autres personnalités de la culture ont lancé un appel d'alarme en faveur d'une « vidange éducative ». « Une pression inacceptable sur les enseignants pour qu'ils certifient des apprentissages non vérifiés. » Parmi les signataires figuraient certains des enseignants qui lancent actuellement cette table de pays.

Menace est définie comme une « organisation éducative, sociale, à but non lucratif et à but non lucratif », dont le but est « de s'efforcer d'obtenir une éducation argentine de qualité aux niveaux initial, primaire, secondaire et supérieur du quaternaire ». « Lutter pour l'éradication de la doctrine politique en classe » et « diffuser et accompagner cet engagement dans tout le pays »

En ce qui concerne la définition de la qualité, Menace soutient que c'est « la façon dont la société planifie l'avenir » et qu'elle est conforme à la définition contenue dans l'article 29 de la Convention internationale des droits de l'enfant. « L'éducation comprend le caractère, les compétences etautant que possible, faites jouer pleinement les capacités mentales et physiques de l'enfant. »

Le document Menace ressemble à ceci : « Toutes les politiques publiques (suspension et critique de l'évaluation normalisée, planification fine, interdiction de la répétition, réduction des axes des programmes, etc.) ont provoqué une évasion des écoles publiques vers les écoles privées, même si elles ne visaient pas la qualité de l'éducation. »

On fait également valoir que pour mesurer la qualité, il est nécessaire d'évaluer le résultat, ce qui est presque un mauvais mot ces dernières années. « Si tous les acteurs, les gestionnaires et les enseignants du système, les étudiants et tous les employés qui effectuent leur travail dans l'école ne sont pas disposés à évaluer (la qualité de l'éducation), cela ne sera pas réalisé. Mesures visant à améliorer la situation. Il s'agit d'une définition éducative de qualité », affirment-ils.

Immédiatement après la marche , Menace est déjà en train de devenir une organisation de troisième année, d'autres associations déjà formées étant impliquées, telles que #queremosaprender, des missions rurales, des enseignants en éducation et des étudiants organisateurs. « Nous travaillons également en collaboration avec des pères organisés de différentes régions, tels que Pilar, Hurlingham, Tandil, Reconquista et Abelaneda. » Shirley Diaz et Vanessa Vicentin, secrétaire, Esteban Marinon, médiateur et représentant étudiant de l'organisation Patricio Turn Pasarino, et Maria José Orachi (respectivement IG et Fbk) sont responsables de la diffusion.

Le projet immédiat est d'amener le Secrétariat dans toutes les provinces et de tenir des réunions avec les enseignants de chaque région.

En bref, il sensibilise tous les Argentins à la nécessité de mettre l'éducation sur leurs épaules, de remédier aux lacunes des politiques officielles, de questionner les autorités et de les définir correctement comme des « tragédies éducatives » par Guillermo Jaim Etcheverry.

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