Trampas y filtraciones: el escándalo que sacude los exámenes de matemáticas de la élite en Estados Unidos

Las filtraciones en el American Mathematics Competitions (AMC) generaron un problema serio. Los organizadores revisan las medidas de seguridad, mientras estudiantes y padres piden soluciones

Exámenes del AMC han sido encontrados en línea días antes de las pruebas, algunos vendidos por cientos de dólares. (Composición Infobae/Freepik)

En el panorama de las competencias matemáticas en las escuelas secundarias de Estados Unidos, graves acusaciones de trampa amenazan con cambiar el escenario. Según un informe de The Wall Street Journal, una de las competencias más renombradas de todo el país, el American Mathematics Competitions (AMC), enfrenta una crisis debido a la filtración en línea de los exámenes.

Los estudiantes, que dedican años de su vida a prepararse para estas pruebas, se muestran frustrados y preocupados. La Asociación Matemática de América (MAA), responsable de organizar el certamen, se ha visto obligada a adoptar medidas severas. Entre estas acciones, se ha incrementado el número de estudiantes que avanzan a las rondas posteriores, para compensar a aquellos que fueron afectados por la trampa.

El AMC, con una trayectoria de 74 años, es un importante trampolín para jóvenes talentosos que buscan destacar en admisiones universitarias y oportunidades en sectores como las finanzas. Centros educativos como el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) y el Instituto de Tecnología de California (Caltech) consideran las puntuaciones de estas competencias en sus procesos de selección.

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Radleigh Santos, entrenador principal de matemáticas en el campus de Broward en American Heritage Schools, destacó que cuanto mayor sea la percepción de que una prueba específica puede conferir una ventaja en las admisiones, mayor será la tentación de hacer trampa.

Universidades como MIT y Caltech valoran las puntuaciones del AMC en sus procesos de selección. (iStock)

Lance Rodríguez, un estudiante de último año en Brooklyn Technical High School, expresó a The Wall Street Journal: “Espero que esto no vuelva a suceder. No es justo para los otros estudiantes que han estado estudiando todo el verano”.

Nate Onderko, otro estudiante de último año de Brooklyn Tech, dedicó el verano pasado a prepararse para las competencias y expresó su preocupación de que los esfuerzos no sean suficientes debido a las filtraciones.

“Tomé esto en serio”, relató Onderko, quien espera que su avance a la segunda ronda mejore sus probabilidades de ser aceptado en universidades como Carnegie Mellon y Brown University. “Muchos chicos han dedicado mucho tiempo a intentarlo”, enfatizó.

Las competencias matemáticas en el ámbito educativo de Estados Unidos no son algo nuevo. Desde temprana edad, los estudiantes pueden unirse a clubes y participar en estas competencias. Anualmente, más de 300,000 estudiantes participan en la primera ronda del AMC, y los mejores tienen la oportunidad de competir en niveles más altos y llegar a representar al país en la Olimpíada Matemática Internacional (IMO).

La filtración de exámenes amenaza la integridad de las competencias matemáticas en Estados Unidos. (Shutterstock)

El problema de la filtración de los exámenes no es reciente, pero se ha agudizado en los últimos años. La MAA ha confirmado que exámenes completos estaban disponibles en línea horas o incluso días antes de las pruebas. Además, se ha informado de la venta de estos exámenes, en algunos casos por varios cientos de dólares.

Michael Pearson, director ejecutivo de la MAA, comentó que la colocación abierta de los exámenes para la venta en la web era un fenómeno inusual y que se han tomado medidas inmediatas para minimizar el daño, como alterar el orden de las respuestas en las opciones múltiples y acortar las ventanas de lanzamiento de los exámenes.

De cara a la próxima temporada de competencias, la asociación ha declarado que enviará los exámenes más cerca de la hora de la prueba y revisará todos los sitios de examen, que incluyen tanto escuelas como centros de preparación de exámenes con fines de lucro.

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