Cuánto tiempo pasan frente a la pantalla: el reto de padres y adolescentes en la era de los smartphones

En la era digital actual, la conexión constante a través de dispositivos es una realidad innegable, especialmente entre los adolescentes estadounidenses que están más conectados digitalmente que nunca. Un estudio reciente del Pew Research Center ofreció una visión detallada de cómo tanto los jóvenes como sus padres enfrentan el desafío del tiempo frente a la pantalla.

El 95% de los adolescentes tienen acceso a un smartphone y aproximadamente seis de cada diez utilizan plataformas como TikTok, Snapchat o Instagram. A pesar de esta elevada conexión, un número significativo de adolescentes percibe que pasan demasiado tiempo en sus dispositivos. El 38% considera que pasa demasiado tiempo en su smartphone. Sin embargo, una mayoría cree que el tiempo que dedican a sus teléfonos (51%) o a las redes sociales (64%) es adecuado.

Los smartphones generan una gama de emociones entre los adolescentes. Al no tener su dispositivo, el 72% se siente tranquilo, mientras que un 44% experimenta ansiedad.

Asimismo, estos dispositivos juegan un papel crucial en la búsqueda de hobbies e intereses, con un 69% de los adolescentes indicando que los smartphones facilitan estas actividades. No obstante, la opinión está dividida sobre si los smartphones contribuyen a desarrollar habilidades sociales y amistades saludables.

Los padres enfrentan numerosos desafíos al criar a sus hijos en esta nueva era digital. Alrededor de la mitad revisa el teléfono de su hijo, y una proporción similar discute regularmente sobre el tiempo dedicado al dispositivo.

La gestión del tiempo frente a la pantalla es prioritaria para la mayoría de los padres, evidenciando una lucha constante por equilibrar el uso de la tecnología en la vida diaria de sus hijos.

Existe una división casi equitativa entre los padres que restringen el tiempo de uso del teléfono de sus hijos y aquellos que no. La actitud hacia la regulación del tiempo de pantalla varía según la edad del adolescente, siendo más estricta con los más jóvenes.

La dificultad para seguir el ritmo del uso del dispositivo por parte de los adolescentes varía según el ingreso familiar, siendo más desafiante para los hogares de mayores ingresos.

Los resultados del estudio subrayan cómo tanto los adolescentes como sus padres navegan en un equilibrio delicado en su relación con la tecnología. Aunque los smartphones ofrecen beneficios innegables en términos de acceso a la información y la posibilidad de explorar intereses personales, también plantean desafíos significativos para el bienestar emocional y el desarrollo de habilidades sociales.

Los esfuerzos conjuntos de padres y adolescentes son esenciales para abordar eficazmente el tiempo frente a la pantalla, buscando un equilibrio saludable en un mundo cada vez más digitalizado.