El salario de los estudiantes universitarios aumenta 7% cuando se reciben, aunque en relación a la carrera elegida, el impacto salarial de la graduación también varía notablemente, de acuerdo al documento que analiza el impacto salarial del título universitario en el mercado laboral argentino elaborado por el Centro de Estudios para la Producción (CEP XXI), dependiente del Ministerio de Desarrollo Productivo.
“En las ciencias sociales este valor es de 12%, mientras que se reduce a 8% en las ciencias de la salud y a 6% en las humanidades. En ciencias aplicadas, el efecto es de 6% en mujeres pero nulo en varones, lo que llama la atención sobre posibles brechas de género en estas carreras, típicamente muy masculinizadas”, precisó el estudio.
También influye el sector productivo en que se inserte el trabajador. El sector minero-hidrocarburífero es el que mejor recompensa los títulos universitarios con una suba del 14%, seguido por la industria manufacturera, con un alza de 10% y los servicios profesionales, con un incremento del 8 por ciento.
En tanto, en algunos sectores pequeños, como cultura o servicios inmobiliarios, no hay evidencia de un efecto salarial de la graduación.
El documento “El valor económico de las credenciales universitarias” se llevó a cabo a partir de información de la Secretaría de Políticas Universitarias y el Sistema Integrado Previsional Argentino, que permitió construir una base de datos de casi 200.000 egresados de carreras universitarias de grado, de universidades públicas y privadas argentinas entre 2016 y 2018.
En ese marco, el trabajo explica que este resultado debe ser entendido como un “valor credencial”, ya que el título ofrece al mercado laboral información sobre habilidades y esa información tiene valor económico, que se traduce en mayor salario.
De acuerdo al relevamiento, el impacto del “valor credencial” varía por género, edad, carrera y sector productivo. El efecto es mucho más alto para trabajadores jóvenes -hasta 15% en los menores de 25-, que son quienes más pueden beneficiarse de la obtención de un título que brinde esa información a potenciales empleadores.
En cambio, el estudio indicó que trabajadores de mayor edad, que probablemente ya se han insertado en el mercado de trabajo por otras vías no necesariamente vinculadas a la educación formal, experimentan cambios pequeños en su salario al graduarse. En tanto que en mayores de 35, el efecto es casi cero.
Asimismo, detalló que el 30% de la prima por título universitario se explica por trabajadores que cambian de empleo en el año posterior a la graduación universitaria. Y que el 70% de esos cambios ocurre al interior de un mismo sector productivo, lo que indica que los trabajadores generalmente buscan puestos más calificados o mejor remunerados pero al interior del mismo sector, de modo de aprovechar las habilidades y el know-how ya adquirido.
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