Carla Morales: Die Ausgabe als treibende Kraft

2017 gründete sie zusammen mit ihrem Ehemann Eduardo Lira Escrito con Tiza, einen Verlag, der sich der Kinder- und Jugendliteratur widmet. Mit so wenig Zeit haben sie es bereits geschafft, sich auf dem chilenischen und lateinamerikanischen Verlagsmarkt mit einem guten Namen zu positionieren. Morales arbeitete zuvor im Norma-Verlag als Teil des Presseteams und machte später den gleichen Job bei Ugbar Editores, wo sie auch redaktionelle Produzentin war. Als Regisseurin verzeichnete sie in Desatanudos ein großes Wachstum in ihrer Konzeption der Verlagswelt. Er hat unter anderem unabhängig mit Labels wie Planeta und Santillana zusammengearbeitet.

Er war Jurymitglied des Roberto-Bolaño-Preises, der vom Book Fund verliehen wurde, und der Gabriela Mistral Literary Games der Gemeinde Santiago de Chile. Ihre Reise in die Welt des Verlagswesens hat sie zu einer der zeitgenössischen Referenzen in der Region gemacht, weshalb sie heute eingeladen ist, an verschiedenen Treffen auf kontinentaler Ebene teilzunehmen. Sie ist eine der Gäste der neuesten Ausgabe von FilBO und wird an geführten Tischen für Fachleute aus dem Bereich Bücher und Verlagswesen teilnehmen.

Die Redakteurin sprach mit Infobae Colombia über ihre Vorstellungen von der Verlagswelt und ihre Reise in die Verlagswelt.

Wie beginnen Sie Ihre Reise durch die Welt des Verlagswesens? Ist der Herausgeber mit dieser Intuition geschaffen oder geboren, um zu wissen, was gut zu veröffentlichen ist und was nicht?

Ich habe angefangen, Pädagogik zu studieren, die sich auf den Spanischunterricht bezieht, aber die Wahrheit ist, dass ich die Pädagogik selbst nie mochte. Was mich interessierte, war Sprache. Ich wusste was ich machen wollte. Als ich das College beendete, waren die ersten Jobs, nach denen ich gesucht habe, im Verlagswesen. Das war immer mein Norden. Heute konnte ich nichts anderes machen, ich denke immer über Bücher nach, wie man sie herstellt. Es ist mein Motor. Ich mache das seit 2006. Bis dahin wurden gerade Studien, Diplome und einige Meister in Chile ausgebildet. Das Redigieren ist keine Karriere für sich, auf akademischem Niveau eher eine Spezialität.

Darin habe ich gelernt, indem ich es getan habe. In dem Verlag, in dem ich die ersten Jahre war, habe ich alle SMS darüber gelernt, wie die Branche funktioniert. Dann wurde ich unabhängig und begann mit verschiedenen Verlagen und öffentlichen Einrichtungen an Projekten zu arbeiten. Schritt für Schritt kam ich dem kleinen Jungen näher. Bis dahin war ich irgendwie Redakteur, aber das Gebiet der Kinderliteratur war etwas anderes und erforderte andere Fähigkeiten. Ich habe den Verlag 2017 mit meinem Mann gegründet. Er ist für den gesamten administrativen Teil verantwortlich und ich kümmere mich darum, was mit der Erstellung des Inhalts und seiner Bearbeitung zu tun hat.

War es einfach mit einem eigenen Projekt zu beginnen?

Es war nicht einfach, aber es war auch nicht so schwer. Der Vorteil ist, dass ich in diesem Bereich kein Neuling war. Ich hatte schon die Kontakte, ich wusste, wie man sich bewegt, was zu tun war. Er verstand die Bedeutung der Presse, der Kommunikation und des Netzwerkmanagements. Die Verlagsbranche ist nicht einfach, sie wird zu einer Odyssee, insbesondere aus wirtschaftlicher Sicht. Wir waren bereits auf der Rennstrecke, also hatten wir irgendwie schon Land gewonnen. Und es gibt so viele Faktoren, die sowohl den Entstehungsprozess eines Buches als auch nach seiner Veröffentlichung beeinflussen. Wir wussten bereits, wie es funktioniert. Die schwierige Sache hatte zu dieser Zeit mit Ressourcen zu tun, denn was getan werden musste, hatten wir bereits mehr als verinnerlicht. Wir haben in fünf Jahren einen langen Weg zurückgelegt.

Hat die Ankunft der Pandemie dem Verlag Hindernisse gebracht?

Nun, die Papierkrise hat uns alle am Rande gebracht. Wir mussten uns auch an eine Art des Konsums anpassen. Leute, die keine Buchhandlungen besuchen konnten, begannen online viel zu kaufen. Der Verkauf von Kinderbüchern, zumindest in Chile, hatte hohe Rekorde. Eltern mussten Bücher kaufen, damit Kinder abgelenkt wurden und sich auch sie davon abhalten konnten, rund um die Uhr und im selben Raum Eltern und Arbeiter zu sein.

Gibt es heute Unterstützung von der chilenischen Regierung für die ordnungsgemäße Verteilung des Buches?

Es gibt fast absolute Unterstützung. Die Verteilung hängt von jeder Person ab, aber die Einrichtungen sind vorhanden. Es ist nicht schwierig, Buchhandlungen zu erreichen und sich mit Online-Verkäufen zu verbinden. Es ist möglich, auf das Bibliotheksnetzwerk zuzugreifen und sich mit verschiedenen Räumen zu verbinden, die nicht unbedingt Teil des Buchökosystems sind, sondern Teil der Leser sind. Schuleinkäufe sind für einen Verlag wie unseren wichtig. Sie kaufen nicht mehr unter den gleichen Bedingungen wie zuvor, aber sie sind da und der Umfang, den sie haben, ist unbestreitbar.

Hat es in den letzten 20 Jahren eine Entwicklung des Inhalts in der Literatur gegeben, der sich an Kinder richtet, und die Art und Weise, wie er kommuniziert wird?

Natürlich hat sich etwas geändert. Der postmoderne Text, um es irgendwie zu nennen, hat sich von einem geschlossenen Text, der keinen Zweifel ließ und keine Fragen aufwarf, zu viel offener und mehr Interpretationsspielraum entwickelt. Es sind offene Bücher. Das Albumbuch ist der große Vertreter davon, mit sehr wenigen Worten und einer beeindruckenden visuellen Geschichte, die es Lesern und Kindern ermöglicht, den Text fertig zu erstellen.

Ein gutes Buch hinterlässt mehr Fragen als Antworten, heißt es bereits. Derjenige, der dich dazu bringt, in andere Bücher zu springen. Die Entwicklung des Inhalts war also radikal. Wir befinden uns in einer anderen Zeit.

Welchen Kurs nimmt Ihrer Meinung nach die Kinderliteratur heute in Lateinamerika?

Ich weiß nicht, ob ich viel darüber nachgedacht habe. Ich denke, dass nach dem, was ich tue, was mit den informativen Texten zu tun hat, daran gearbeitet wird, sich um andere und die Umwelt zu kümmern. Immer mehr humanistische Konzepte werden angenommen, und die Leser beginnen sich schon früh mit diesen Themen vertraut zu machen. Seit sie jünger waren. Die Idee ist, kritisches Wissen bei den Lesern zu kultivieren. Für mich löst sich die große Nische, die informative Bücher haben, weil ich in diesem Bereich richtig sprechen kann, von dem Missverständnis, dass der gute Leser derjenige ist, der bestimmte Romane liest. Es gibt eine sehr interessante Wette, um die Interessen dieser Nische abzudecken, die zwar gute Leser sind, aber nicht bereit sind, alle Arten von Texten zu konsumieren. Es geht genau darum sicherzustellen, dass der informative Text ein Schlüssel zum Einstieg in die Literatur ist. Es nutzt viele literarische Ressourcen, um sich selbst zu machen. Es gibt die Metapher, den Vergleich, das Gleichnis, die Umschreibung. Sie werden verwendet, um die Leser zu fesseln, indem sie ihnen jedoch etwas Konkretes und Informatives mitteilen, das einem bestimmten Bereich der Wissenschaften oder der Künste entspricht. Das ist ein Weg, den man einschlagen muss. In diesem Sinne ist es wichtig, sich um das zu kümmern, was erforderlich ist, um sich der streng zeitgenössischen Krise wie der der Pandemie zu widmen, ohne jedoch fatalistisch oder äußerst realistisch zu werden. Alles muss im richtigen Maß sein. Wir könnten ein ökologisches Buch veröffentlichen, aber wenn ich sage, dass die Welt untergehen wird, werde ich niemanden zum Lesen einladen. Der Schwerpunkt sollte auf der Bewertung liegen, die wir unserer Natur machen sollten. Das Kind muss selbst mit diesen Werten in Kontakt kommen, geleitet vom Lesen.

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