Wer hat das Buch Coquito geschrieben, in dem Millionen von Kindern Lesen und Schreiben beigebracht wurden?

Von Peru zur Welt. Eine der Herausforderungen, vor denen Pädagogen im Land stehen, besteht darin, Werkzeuge und Ressourcen zu finden, um ihre Lerntage für Schüler aller Ausbildungsstufen durchzuführen. Weit entfernt von einem traditionellen Modell von Buchstaben und Zahlen markierte ein Peruaner ein Vorher und Nachher, indem er ein verspieltes und attraktives System für die Kleinen vorstellte, die neugierig sind, alles zu wissen und vor allem, warum die Dinge so sind.

Seine erste Veröffentlichung war nur der Beginn einer erfolgreichen Reise, bei der er Millionen von Kindern ausbildete, nicht nur in Peru, sondern in mehreren Ländern, auch nicht spanischsprachig. Auf diese Weise reiste ein nationales Produkt um die Welt, um Teil der Grundbildung zu werden.

In den folgenden Zeilen teilen wir Ihnen die Details mit, die Sie über den Autor wissen müssen, und wie eine Forschung in einem Bildungszentrum zu einem Buch wurde, das bei vielen weiterhin beliebt ist, obwohl es mit moderneren Ressourcen wie Videos auf digitalen Plattformen konfrontiert ist.

WER IST DER AUTOR DES BUCHES COQUITO?

Diese pädagogische Arbeit war das Ergebnis der Bemühungen von Professor Everardo Zapata Santillana, geboren im Tambo-Tal, in der Abteilung von Arequipa, Peru. Seit seiner Kindheit verspürte er den Ruf nach Studium und Forschung sowie die Berufung des Lehrers, sein Wissen einzubringen.

Der Fachmann studierte an der San Juan Bautista School of Boys in La Salle, einer Einrichtung, an der er als Grundschullehrer seinen Abschluss machte und in Punta de Bombon, Arequipa, untergebracht wurde, wo er die First Grade School Nr. 9638 gründete. In diesem Szenario wurde 7 Jahre lang geforscht, um eine geeignete und effektive Methode zu finden, um Kindern das Lesen, Schreiben und Denken beizubringen.

In einem kürzlichen Interview hält der Pädagoge, der auf dem Weg zu 100 Jahren ist, seinen Verstand klar und arbeitet. Ebenso sagt der Fachmann, dass er keine Angst vor dem Tod hat, weil er das Gefühl hat, seine Mission in der Welt bereits erfüllt zu haben.

Er ist Autor von mehr als 60 Veröffentlichungen von Werken und Lehrmaterialien für die Vorschule und die Grundschule. Seine Arbeit erregte die Aufmerksamkeit des Bildungsministeriums, einer Institution, die ihm die Magisterialpalmen im höchsten Grad von Amauta verlieh. Der Provinzrat von Arequipa verlieh ihm die Goldmedaille, die Kulturmedaille, ernannte ihn zum „Lieblingssohn der Stadt“ und zum Kulturerbe der Stadt.

EINE ERFOLGSGESCHICHTE

Das Buch Coquito wurde 1955 erstmals in der Stadt Arequipa veröffentlicht. Bis 2022 wird es 67 Jahre alt sein und eines der traditionellsten pädagogischen Instrumente für Lehrer und Eltern sein.

WELCHES SYSTEM WIRD VERWENDET?

Es ist als Global Word Method bekannt, zusätzlich zur Verwendung von Bildern, die eng mit den auf jeder Seite dargestellten Wörtern verwandt sind. Auf ihrer offiziellen Website beschreiben sie es als eine pädagogische Unterstützung, die „Kindern eine einfache und effektive Möglichkeit bieten soll, ihren Wortschatz zu nutzen, und so das agile und effiziente Lesenlernen anregen“.

Auf der offiziellen Plattform finden Sie Aktivitäten zum Herunterladen, Audio-Geschichten und Online-Spiele. Derzeit gibt es 10 offizielle Orte, an denen Sie die Ausgaben finden können. Peru ist nicht das einzige, das es zu Everardo Zapatas Bildungspraktiken hinzugefügt hat. Seine Veröffentlichungen sind in den Vereinigten Staaten, Mexiko, Venezuela, Ecuador, Kolumbien, Bolivien, der Dominikanischen Republik, Costa Rica, Panama, Nicaragua, Guatemala und El Salvador zu finden.

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