Ein russischer Lehrer rebellierte gegen Putins Handbücher, um über die Invasion der Ukraine zu unterrichten: was ist als nächstes mit ihm passiert

Tage nach der russischen Invasion in die Ukraine am 24. Februar öffnete Andrei Shestakov eine Reihe von Dateien in einem WhatsApp-Gruppenchat für Geschichtslehrer wie ihn in seiner ostrussischen Stadt.

Die Archive, die von Reuters überprüft wurden und Dutzende von Seiten mit Dokumenten und Präsentationen sowie Videolinks enthalten, sind Anweisungen, um Jugendlichen im schulpflichtigen Alter über Konflikte beizubringen. Es ist nicht klar, wer die Dateien mit dem Gruppenchat geteilt hat, aber viele der Dokumente tragen das Emblem des Bildungsministeriums in Moskau.

Das Material enthält Lehrführer, aus denen hervorgeht, dass die russischen Soldaten, die in der Ukraine kämpften, Helden waren, dass die ukrainischen Herrscher ein gemeinsames Ziel mit den Menschen hatten, die im Zweiten Weltkrieg mit den Nazis zusammengearbeitet haben, dass der Westen versuchte, Zwietracht in der russischen Gesellschaft zu säen, und dass die Russen bleiben mussten zusammen.

Shestakov sagte, er habe während eines seiner Klassen durch die Archive geblättert. Der dünne 38-jährige Mann sagte, er habe für 16 von ihnen als Polizist gearbeitet, bevor er im Januar Lehrer wurde. Aber in den letzten Jahren habe er wachsende Zweifel gehabt, ob die russischen Herrscher den Werten gerecht wurden, die sie über Demokratie bekannt hatten, die teilweise vom prominenten Kremlkritiker Alexei Navalny beeinflusst wurden.

Er beschloss, die Module nicht an seine Schüler des Gymnasiums Nr. 2 weiterzugeben, wo er in Neryungri, einer Kohlebergbaustadt in Ostsibirien, etwa 6.700 km (4.160 Meilen) östlich von Moskau arbeitete.

Stattdessen erzählte Shestakov seinen Schülern von den Inhalten des Lernleitfadens und warum sie historisch ungenau seien, sagte er Reuters. Zum Beispiel erklärte er, dass das Material, das behauptete, die Ukraine sei eine Erfindung des bolschewistischen kommunistischen Russlands, aber dass die Bücher über die Geschichte der Ukraine sprechen, die Jahrhunderte zurückreicht.

Er fuhr fort. Am 1. März teilte er den Studenten während eines Staatsbürgerschaftskurses mit, dass er ihnen nicht raten werde, in der russischen Armee zu dienen, dass er gegen den Krieg gegen die Ukraine sei und dass russische Führer Elemente des Faschismus zeigten und sagten, dass sie in der Ukraine gegen den Faschismus seien, in einer von der Polizei unterzeichneten Erklärung. und von Reuters überarbeitet.

In den folgenden Tagen riefen die örtliche Polizei und der Föderale Sicherheitsdienst, bekannt als FSB, Schestakow zur Befragung an, laut der am 5. März unterzeichneten Erklärung zu seinen Kommentaren im Unterricht. Er sagte, dass er im Zusammenhang mit diesen Kommentaren nicht angeklagt worden sei. Der FSB und die örtliche Polizei reagierten nicht auf Bitten um Stellungnahme.

Ein Gericht verurteilte ihm am 18. März eine Geldstrafe von 35.000 Rubel (etwa 420 Dollar), weil er die russischen Streitkräfte diskreditiert hatte, nachdem er Online-Videos von Interviews mit russischen Soldaten veröffentlicht hatte, die in der Ukraine gefangen genommen wurden, wie aus einer Gerichtsentscheidung von Reuters hervorgeht.

Er sagte, er würde letzten Monat seinen Job kündigen, weil er dachte, er würde wegen seiner öffentlichen Opposition gegen den Krieg ohnehin entlassen werden, sagte er Reuters. Die örtliche Bildungsbehörde und das Bildungsministerium reagierten nicht auf Bitten um Stellungnahme zu Schestakow und dem Lernleitfaden. Als Reuters die Schule telefonisch kontaktierte, sagte eine Frau, die sich als amtierende Direktorin identifizierte, sie weigerte sich, sich zu Shestakovs Fall zu äußern, und beendete den Anruf.

Lehrer in ganz Russland haben dieselben oder ähnliche Lehrleitfäden erhalten, so zwei Lehrerverbände, zwei weitere Lehrer und Social-Media-Beiträge von zwei Schulen, die berichten, dass sie die Module unterrichtet haben.

Olga Miryasova, eine Gewerkschaftsbeamte namens Teacher, sagte, dass die regionalen Bildungsbehörden den Lernleitfaden, den Schestakow erhalten hat, an mehreren Schulen im ganzen Land verteilt haben. Reuters konnte nicht unabhängig bestimmen, wie viele Schulen die Module erhielten. Einer der Lehrer gab an, ein anderes Unterrichtspaket als das von Schestakow erhalten zu haben, obwohl es ähnliche Inhalte gab.

Die Initiative zeigt, wie der russische Staat, der seinen Einfluss auf die Mainstream-Medien verstärkt hat, seine Propagandabemühungen über den Krieg in der Ukraine nun auf Schulen ausdehnt, während der Kreml versucht, die Unterstützung zu verstärken. Seit Kriegsbeginn haben viele russische Schulen Bilder in sozialen Medien veröffentlicht, auf denen Schüler Unterstützungsbotschaften für Truppen senden, die in der Ukraine kämpfen und in Formation stehen, um den Buchstaben „Z“ zu buchstabieren, ein Symbol für die Unterstützung des Krieges in Russland.

Lehrer, die mit dem Krieg nicht einverstanden sind, schließen sich jetzt Oppositionsaktivisten, Aktivisten von Nichtregierungsorganisationen und unabhängigen Journalisten an, die unter Druck des russischen Staates stehen und mit Geldstrafen, Strafverfolgungen und der Aussicht auf den Verlust ihres Arbeitsplatzes konfrontiert sind. Präsident Wladimir Putin unterzeichnete Anfang März ein Gesetz, das die Verbreitung „falscher“ Informationen über die russischen Streitkräfte mit Geldstrafen oder Haftstrafen von bis zu 15 Jahren kriminalisieren würde.

Schon vor der Invasion hatte der Kreml seine Gegner durch eine Kombination aus Verhaftungen, Internetzensur und schwarzen Listen gedrängt.

Der Kreml reagierte nicht auf Bitten um Stellungnahme zu seinem Umgang mit Kriegswiderstand, dem Lernleitfaden und Schestakows Fall.

Der russische Bildungsminister Sergei Kravtsov teilte einem parlamentarischen Ausschuss im März mit, dass sein Ministerium eine nationale Kampagne zur Diskussion der russisch-ukrainischen Beziehungen zu Studenten gestartet habe, inmitten von Fragen der Kinder zur Situation in der Ukraine und Sanktionen.

Der Kreml hat angekündigt, Gesetze durchzusetzen, um Extremismus und Stabilitätsbedrohungen zu vereiteln. Er sagt, er führe eine „Sonderoperation“ durch, um die militärischen Fähigkeiten seines südlichen Nachbarn zu zerstören und die Ukraine zu „entnazifizieren“ und Völkermord an russischsprachigen Personen, insbesondere im Osten des Landes, zu verhindern. Kiew und seine westlichen Verbündeten haben dies als unbegründeten Vorwand für einen Krieg abgetan und russische Truppen beschuldigt, Zivilisten getötet zu haben.

DER „HYBRIDE KRIEG“ DES WESTENS

Der Lernleitfaden, den Schestakow erhielt, gibt an, dass er für Schüler im Alter von 14 bis 18 Jahren gedacht ist. Es enthält ausführliche Unterrichtspläne für Lehrer, Links zu Videos von Präsident Putins Reden und Kurzfilme zur Veranschaulichung der Lektionen.

Laut dem Lehrmaterial führt der Westen einen Informationskrieg, um zu versuchen, die öffentliche Meinung gegen die russischen Herrscher zu wenden, und das gesamte russische Volk muss Widerstand leisten.

Ein Lehrplan erklärt, dass Russland einen kulturellen Krieg gegen den Westen geführt hat, der „die Institution der traditionellen Familie“ zerstört hatte und nun versuchte, Russland seine Werte aufzuzwingen.

Er sagt, dass die Ukraine seit dem Zusammenbruch der Sowjetunion eine antirussische Politik verfolgt: „Es gab Angriffe auf die russische Sprache, unsere gemeinsame Geschichte wurde gefälscht, Kriegsverbrecher und kriminelle Gruppen des Zweiten Weltkriegs wurden zu Helden“, heißt es in dem Dokument, das sich auf ukrainische Nationalisten bezieht die in diesem Krieg ein Bündnis mit Deutschland geschlossen haben.

Eine weitere Lektion ist, dass der Westen den „hybriden Krieg“ — eine Mischung aus Propaganda, Wirtschaftssanktionen und militärischem Druck — einsetzt, um Russland zu besiegen, indem er interne Konflikte schürt. „Genau deshalb fordern sie uns auf, an nicht autorisierten Demonstrationen teilzunehmen, sie regen uns an, das Gesetz zu brechen und uns Angst zu machen“, liest er.

„Wir dürfen der Provokation nicht erliegen“, heißt es in dem Dokument.

Die Module enthalten ein Spiel, bei dem die Schüler 15 Sekunden Zeit haben, um zu entscheiden, ob eine Aussage wahr oder falsch ist. In einer Erklärung heißt es: „Die Organisation von Protesten, Provokationen durch Behörden und Massendemonstrationen sind ein wirksames Mittel zur Lösung eines hybriden Konflikts.“ Laut dem Tutorial ist die richtige Antwort falsch.

Reuters fand Social-Media-Beiträge von einer Schule in Samara an der Wolga und einer Schule in Minusinsk, Südsibirien, die Dias derselben verwendeten Präsentationen zeigten.

Danil Plotnikov, Professor für Mathematik in Tscheljabinsk im Ural, sagte Reuters, dass seine Chefs ihn gebeten hätten, ähnliche Inhalte zu unterrichten, jedoch mit einem anderen Lehrplan als Schestakow. Plotnikov identifizierte nicht, wer die Chefs waren. Tatyana Chernenko, Mathematiklehrerin in Moskau, sagte, dass Kollegen anderer Schulen ihr sagten, dass sie gebeten worden seien, ähnliche Module zu unterrichten, aber dass sie an ihrer Schule nicht unterrichtet worden seien.

Die Lehrer, mit denen Reuters sprach, sagten, dass einige Regionen und Schulen den Unterricht stärker vorantreiben als andere. Keiner der fünf Lehrer gab an, von Fällen gehört zu haben, in denen die Lehrer ausdrücklich angewiesen wurden, die Module zu unterrichten. Sie sagten, es sei normalerweise als Antrag oder Empfehlung einer Schule oder einer regionalen Bildungsbehörde geschrieben worden.

Einige sagten nein und hätten keine Konsequenzen, sagte Daniil Ken, Vorsitzender einer unabhängigen Lehrergewerkschaft namens Teachers' Alliance. Andere unterrichteten den Unterricht nicht, aber sie sagten den Chefs, dass sie sie hätten, sagte Ken. Er fügte hinzu, dass die Ablehnung ein Risiko sei, weil die Lehrer nicht wussten, ob ihre Schulleiter sie zum Rücktritt unter Druck setzen würden.

Ken sagte, seine Gewerkschaft habe jede Woche ein halbes Dutzend Lehrer gehört, die sagen, dass sie zurücktreten werden, weil sie die Kreml-Linie nicht fördern wollten, was Reuters nicht unabhängig überprüfen könne.

POLITISCHES ERWACHEN

Schestakow trägt sehr kurze Haare und praktiziert Sambo, eine Kampfkunst, die in der sowjetischen Armee entwickelt wurde. Er sagte, seine Karriere bei der Polizei umfasste einen Zeitraum von einem Jahr bei den Spezialeinheiten des Innenministeriums, einer Abteilung von Strafverfolgungsbeamten, deren Beamte jetzt in der Ukraine kämpfen. Das Innenministerium reagierte nicht auf eine Bitte um Stellungnahme.

Im Jahr 2018, als er als Gemeindepolizist bei jugendlichen Straftätern arbeitete, war er laut Shestakov politisch erwacht. Er sagte, er habe angefangen, Videos von Navalny anzusehen, der Oppositionsfigur, die sich jetzt in einem russischen Gefängnis befindet, und behauptete, die Kreml-Führer seien korrupt geworden.

„Ich wurde eine echte Person der Opposition“, sagte Schestakow.

Er sagte, als der Krieg in der Ukraine begann, hätten ihn Bilder der Opfer gestört und er habe stundenlang Videos der Kämpfe in den sozialen Medien gesehen.

Unter einem Pseudonym veröffentlichte er Videos von Interviews mit russischen Soldaten, die in der Ukraine gefangen genommen wurden, im Kommentarbereich eines lokalen Medienunternehmens mit rund 5.200 Abonnenten, so Shestakov und dem Gerichtsurteil von Reuters vom 18. März.

Das Gericht sagte, seine Handlungen verstießen gegen ein Gesetz, das die Diskreditierung der russischen Streitkräfte verbietet.

Shestakov sagte, er habe vermutet, dass der FSB seine Telefonanrufe in den letzten Wochen abgehört habe, obwohl er keine Beweise dafür habe. Er sagte auch, dass er in den letzten Tagen dreimal Menschen gesehen habe, die er als verdeckte FSB-Agenten anerkennt. Die Agentur hat auf Bitten um Stellungnahme nicht geantwortet.

Jetzt plant Schestakow, Russland zu verlassen, weil er weitere Sanktionen seitens der Behörden befürchtet. Er soll sich Zehntausenden von Kreml-Gegnern anschließen, die ebenfalls aus dem Land geflohen sind, seit Putin 2018 gegen die Opposition vorgegangen ist.

Er sagte, er plane, in die Türkei zu gehen, es sei denn, die Behörden verbieten ihm, das Land zu verlassen.

Es sei für ihn keine Option, zu bleiben und seinen öffentlichen Widerstand gegen den Krieg aufzugeben, sagte Schestakow. „Es wird schwer für mich sein, den Mund zu halten“, sagte er.

(mit Informationen von Reuters)

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