En un fallo histórico, el Consejo de Estado emitió una sentencia que representa un avance significativo para los derechos de los maestros en Colombia, quienes han venido luchando por la mejora de sus condiciones laborales y su bienestar económico.
Tras cinco años de lucha, el alto tribunal decidió que los educadores regidos por el decreto 1278 podrán seguir trabajando una vez se pensionen, al mismo tiempo que recibirán su pensión y su salario. Este fallo beneficiará a cerca de 113.000 maestros en todo el país.
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Respaldado por la firma de abogados López Quintero Abogados & Asociados y liderado por el abogado Yobany López Quintero, el fallo del Consejo de Estado establece que todos los maestros que acumulen 1.300 semanas de servicio podrán pensionarse a los 57 años y seguir trabajando en el magisterio sin necesidad de retirarse.
“Este logro representa un avance histórico en los derechos laborales de los docentes regidos por el Decreto 1278, quienes ahora verán reconocidos importantes beneficios para su futuro”, destacó la firma de abogados a través de un comunicado. A partir de ahora, los docentes podrán recibir tanto su salario como su pensión hasta su retiro voluntario o hasta que lleguen a los 70 años, la edad límite para el retiro forzoso.
El fallo también contempla un beneficio adicional para los docentes pensionados que sigan laborando. Aquellos que continúen trabajando y asciendan en el escalafón después de los 57 años podrán reliquidar su pensión, tomando en cuenta los últimos años de salario devengados, un derecho que había sido suspendido en 2023; de esta manera, los maestros no solo podrán seguir trabajando, sino que también podrán aumentar su pensión en función de su desempeño profesional tras la jubilación.
Además, la decisión extiende beneficios a los maestros que trabajaron antes del 26 de junio de 2003. Estos docentes podrán pensionarse a los 55 años y conservar los beneficios del Decreto 2277. Gracias a esta medida, los maestros que se acojan a esta normativa podrán devengar simultáneamente su pensión y su salario, lo que representa una mayor estabilidad económica tanto para ellos como para sus familias.
“Es un avance histórico que garantiza mayores beneficios y estabilidad para el magisterio”, señaló el abogado Yobany López Quintero, que lideró el caso.
La lucha por la mesada 14 y otros beneficios
La reciente decisión del Consejo de Estado no es la única noticia relevante para los maestros colombianos. El 13 de noviembre, la Cámara de Representantes aprobó en segundo debate el proyecto de acto legislativo que busca reincorporar la mesada 14 para los docentes nacionales, nacionalizados y territoriales en Colombia.
Esta figura había desaparecido en 2005, durante el gobierno de Álvaro Uribe Vélez, y ahora está en proceso de ser restituida gracias a la iniciativa del congresista Alejandro Ocampo, del Pacto Histórico, que destacó que esta medida “es un reconocimiento a la contribución de los educadores al desarrollo social del país”, señalando que podría beneficiar a más de 160.000 maestros en todo el país.
La propuesta no solo contempla la mesada 14, sino también la creación de un Fondo Independiente para los educadores, administrado a través del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio (Fomag), un modelo similar al utilizado por las Fuerzas Militares y la Policía Nacional.
El proyecto cuenta con el respaldo de 130 congresistas y fue aprobado sin ningún voto negativo en la Cámara de Representantes. Ocampo afirmó que de aprobarse en su totalidad, este acto legislativo significará una reivindicación histórica para los maestros pensionados, quienes, según él, han estado enfrentando condiciones económicas precarias: “La mayoría de maestros terminan endeudados. Esto va a ser un alivio para todos ellos”.
Ahora, el proyecto pasará a discusión en el Senado y, siendo un acto legislativo, deberá superar cuatro discusiones más en la segunda etapa legislativa, que comenzará en febrero de 2025. Si se aprueba, esta medida marcará otro avance significativo en la mejora de las condiciones laborales y pensionales de los educadores del país.