Gobierno firmó decreto que otorga bonificación pedagógica para docentes, con incrementos hasta 2026

El Gobierno nacional oficializó la creación de una bonificación pedagógica destinada a los docentes y directivos docentes del sector público del país.

El decreto 1316, firmado el 28 de octubre de 2024 en Bogotá por el Ministro de Hacienda y Crédito Público, Ricardo Bonilla González, y el Ministro de Educación Nacional, José Daniel Rojas Medellín, establece que el beneficio será equivalente al 24% de la asignación básica mensual del cargo que cada docente desempeña actualmente. Además, se prevé un aumento progresivo en los próximos dos años.

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Así las cosas, la norma introduce los cambios en el artículo 2 del Decreto 2354 de 2018, con el propósito de “crear la bonificación pedagógica para los docentes y directivos docentes de las plantas de personal de docentes oficiales de las entidades territoriales certificadas en educación”.

Esta medida, según el Gobierno, responde a la necesidad de mejorar las condiciones económicas de los profesionales de la educación en el país, un sector que ha expresado en múltiples ocasiones la importancia de recibir apoyo económico para el fortalecimiento de su labor pedagógica.

Según los detalles del documento, la bonificación se implementará de la siguiente forma:

• Para 2024, los docentes y directivos recibirán el 24% de la asignación básica mensual del cargo que ocupan actualmente.
• En 2025, el porcentaje aumentará a un 29%, como parte del compromiso de apoyar la labor educativa.
• A partir de 2026, se establecerá un incremento al 35%, consolidando el apoyo a largo plazo para los docentes.

Este nuevo incentivo económico pretende motivar y valorar el rol fundamental de los docentes en la educación pública. Además, el artículo 2 del decreto establece que la norma tendrá vigencia inmediata a partir de su publicación, garantizando así que los beneficios empiecen a aplicarse de inmediato.

En una reunión realizada en la Universidad del Valle a finales de octubre, el ministro de Educación, Daniel Rojas Medellín, se dirigió a estudiantes y docentes para invitarlos a sumarse a un pacto nacional en pro de la educación superior. Durante el encuentro, el ministro informó sobre dos iniciativas clave que el Gobierno planea implementar a través de decretos, evitando el trámite en el Congreso de la República.

Rojas anunció que el Gobierno expedirá dos decretos destinados a modificar las condiciones laborales de los docentes universitarios. “Vamos a emitir dos decretos que no van a pasar por el Congreso de la República”, señaló el funcionario, que explicó que esta decisión busca agilizar cambios urgentes en el sistema educativo.

El primer decreto, explicó el ministro, se enfocará en la formalización laboral de los docentes, permitiendo que aquellos que actualmente tienen bajos salarios puedan acceder a mejores condiciones salariales. Este decreto pretende mejorar la estabilidad de los profesores en la base del escalafón, quienes suelen recibir remuneraciones insuficientes para la labor que desempeñan.

El segundo decreto apunta a regular los sueldos de los docentes que actualmente reciben salarios elevados debido a su alta productividad en publicaciones académicas. Según Rojas, algunos profesores ganan entre $60 y $80 millones por publicar entre 12 y 15 textos de investigación cada año. Esta situación, comentó el ministro, genera desigualdades en el sistema y crea una “élite” entre los docentes universitarios.

Las iniciativas anunciadas buscan modificar el Decreto 1279 de 2002, que actualmente rige el sistema salarial y prestacional de los docentes de universidades estatales. El ministro de Educación defendió la decisión de no llevar estas reformas al Congreso, argumentando que la vía del decreto permite una implementación más rápida y sin obstáculos legislativos. “Si tengo decreto, lo hago por decreto, y lo que tenga que llevarse al Congreso, se lleva al Congreso, y lo que haya que pelear en las calles, pues lo pelearemos en las calles”, expresó Rojas.