Risas y chistes generó turista “italiana” con particular acento atrapada por el paro camionero: “Más rolo que la changua”

Una mujer que afirmaba haber llegado al país desde Italia y que quedó atrapada en medio de las protestas habló, en vivo, en un canal de televisión. A muchos no les terminó de convencer su acento

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Una mujer que afirmó ser extranjera fue entrevistada en vivo, pero muchos no le creyeron - crédito Colprensa/pantallazo CityTv
Una mujer que afirmó ser extranjera fue entrevistada en vivo, pero muchos no le creyeron - crédito Colprensa/pantallazo CityTv

El paro de camioneros y transportadores ha sido un sinónimo de noticias tensionantes relacionadas con desabastecimiento de alimentos, afectaciones económicas, problemas en el orden público, vías bloqueadas e intensas discusiones políticas. Sin embargo, en la noche del miércoles 4 de septiembre, en pleno cubrimiento de CityTv de los bloqueos, la reportera entrevistó a una mujer a bordo de un carro que aseguraba ser italiana y que había acabado de llegar a Colombia. La ciudadana manifestó tener problemas para transportarse, teniendo que pagar altas tarifas para ello.

En un italiano con un acento que les resultó familiar a varios de los bogotanos que vieron el reporte en vivo, la mujer relató su experiencia y se mostró molesta con la situación que a esa hora se evidenciaba en la vía que conecta a la capital colombiana con el municipio de La Calera.

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Italiana que fue entrevistada en vivo generó suspicacias - crédito Redes sociales

El influenciador Jonatan Clay, que compartió el video en la red social X, escribió: “Una “italiana” que habla más rolo que la changua. Acaba de amanecer y ya hay meme súper viral”. El clip se prestó para varios chistes en la caja de comentarios. Algunos señalaron que la mujer era, en realidad, del barrio Roma de la localidad de Kennedy, o de Venecia, en Tunjuelito.

Comentarios en X sobre la italiana entrevistada en vivo - crédito X
Comentarios en X sobre la italiana entrevistada en vivo - crédito X

Docentes del Distrito se mostraron molestos ante directriz de Secretaría de Educación en relación con el paro

Hay inconformidad en el gremio de docentes de Bogotá luego de que se conociera un comunicado firmado por Isabel Segovia, secretaria de Educación de Bogotá, en el que se dice que, como consecuencia del cese de actividades académicas del jueves 5 de septiembre por el paro de transportadores, el tiempo deberá ser repuesto el próximo 17 de septiembre, “día en que estaba prevista una jornada sin actividades académicas para los estudiantes”.

También se informó que a lo largo del 5 de septiembre funcionará el servicio de alimentación complementaria del Plan de Alimentación Escolar (PAE) en todas las instituciones educativas distritales.

“Lamentablemente de nuevo se debe tomar la medida de cierre de colegios con carácter preventivo para salvaguardar la integridad y seguridad de los estudiantes, así como de la comunidad educativa en general”, se lee en el texto.

Secretaría de Educación Distrital anuncia reposición de clases - crédito Secretaría de Educación
Secretaría de Educación Distrital anuncia reposición de clases - crédito Secretaría de Educación

La Asociación Distrital de Trabajadores de la Educación respondió a estas declaraciones mediante un comunicado en el que se desmarca de los bloqueos que, en varias zonas del país, mantienen representantes del gremio transportador. Señalan que tales actividades de protesta no tienen relación con las agremiaciones educativas y que el calendario escolar no debería verse afectado.

“Es importante destacar que el sindicato no ha convocado ni apoya el paro de camioneros, ni mucho menos apoya el bloqueo por parte del monopolio del transporte de carga y, por lo tanto, los docentes no deben asumir ninguna responsabilidad derivada de esta situación”, exponen.

Los docentes plantean una serie de pautas sobre las que no se piensa ceder:

  • No cambiar el calendario escolar
  • No considerar como “alternativas” soluciones “improvisadas” como la virtualidad, pues señalan que los docentes no pueden cambiar a última hora su planeación pedagógica; además, no todos los estudiantes tienen la misma cobertura de red, siendo, en estos casos, los más afectados
  • Respetar la autonomía institucional “evitando imposiciones externas que no consideren las particularidades y necesidades de cada comunidad”
  • Garantía de clases presenciales
  • No a la reposición de tiempos y jornadas por factores ajenos al sector educativo
  • Rechazo a comunicaciones por fuera del horario laboral; por ejemplo, directrices dadas vía WhatsApp.
ADE se desmarca de paro de transportadores y piden no afectar calendario escolar - crédito ADA
ADE se desmarca de paro de transportadores y piden no afectar calendario escolar - crédito ADA

“Es fundamental que se privilegie el diálogo constructivo y la colaboración con todos los actores educativos antes de implementar cualquier medida (...) Las decisiones unilaterales no solo ponen en riesgo la calidad educativa, sino que también pueden generar descontento y sobrecarga innecesaria para docentes y estudiantes”, añaden.

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