Estudiante fue golpeada por sus compañeras de clase en Medellín: la víctima tendría una discapacidad cognitiva

Un video muestra a una joven agrediendo a una compañera vulnerable, lo que generó un llamado a reforzar la seguridad estudiantil

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La Secretaría de Educación ha tomado medidas inmediatas para proteger a la víctima y sancionar a los responsables. Crédito: Redes sociales

Medellín es el escenario de un nuevo caso de matoneo escolar, el cual fue difundido a través de un video viral en redes sociales. Las imágenes muestran a una joven atacando brutalmente a una compañera dentro de una institución educativa.

El video, grabado por otros estudiantes, revela cómo una alumna de mayor tamaño empuja y golpea a su compañera más pequeña, quien parece tener una discapacidad cognitiva. Según testigos presenciales, la víctima no logró defenderse en ningún momento de la agresión, la cual dejó visibles signos de violencia en su cuerpo.

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Luis Guillermo Patiño, secretario de Educación de Medellín, expresó su rechazo a este tipo de actos violentos; afirmó que desde que se conoció el caso, se activó la ruta de atención para la protección de la estudiante agredida, utilizando la estrategia Escuela Entorno Protector y trabajando en conjunto con otras dependencias del Distrito de Medellín.

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Foto de referencia | Las imágenes de una brutal agresión entre estudiantes han generado indignación. La falta de intervención de los docentes ha sido duramente cuestionada y ha resaltado la necesidad de mejorar la prevención en escuelas - crédito Freepik

La ausencia de intervención por parte de los docentes y personal de la institución durante el ataque ha generado fuertes críticas. Igualmente, la actitud de los estudiantes que presenciaron el acto sin intervenir, y que prefirieron grabar y celebrar la violencia, ha sido motivo de repudio.

La Secretaría de Educación de Medellín emitió comunicados en los que lamenta lo sucedido y recalca la importancia de una comunicación y empatía entre estudiantes para evitar futuros actos de violencia.

Investigaciones preliminares señalan que las autoridades educativas están en contacto con el rector del plantel y evalúan las acciones a seguir, incluyendo posibles sanciones para la agresora.

“La Secretaría de Educación del Distrito de Medellín rechaza cualquier tipo de violencia escolar y lamenta los hechos ocurridos en una institución educativa de la ciudad en donde se presentó un caso de agresión hacia una estudiante, y que se ha hecho público a través de un video difundido en diferentes redes sociales. Estas situaciones generan para nosotros, como Secretaría, y en general para la ciudad, una profunda tristeza”, se sostuvo desde la secretaría de educación.

La grabación de una agresión
La grabación de una agresión escolar ha sacudido a la comunidad. La reacción del Secretario de Educación y las acciones para proteger a la víctima están en el centro del debate - crédito captura de pantalla Redes Sociales

El caso está en el centro del debate sobre la necesidad de reforzar las medidas de prevención y atención a la violencia escolar. Las autoridades han puesto especial énfasis en garantizar un entorno seguro y respetuoso para todos los estudiantes, especialmente para aquellos en situación de vulnerabilidad.

“Desde que conocimos este caso, inmediatamente activamos la ruta de atención para la protección de la estudiante agredida, con miras a la restauración de sus derechos, a través de la estrategia Escuela Entorno Protector. A su vez, estamos en comunicación directa con el rector y activando la ruta de atención integral que tenemos y de esta manera realizar una intervención con el apoyo de otras dependencias del Distrito de Medellín...”, continua el comunicado a la opinión pública.

Este incidente ha reavivado la discusión sobre los mecanismos de supervisión dentro de las instituciones educativas y ha llamado a una reflexión profunda en la comunidad sobre los valores de respeto y convivencia que deben prevalecer en los espacios de aprendizaje.

Este fue el comunicado a
Este fue el comunicado a la opinión pública de la secretaría de educación de Medellín - crédito Captura de pantalla Secretaría de Educación de Medellín

“Invitamos de nuevo a los estudiantes para que prevalezca en todos siempre la comunicación y la empatía, y así continuar trabajando como comunidad educativa por la protección integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Queremos que nuestros colegios continúen siendo el entorno protector de nuestros menores, con el amor y el ejemplo de sus familias y cuidadores”, finaliza el mencionado comunicado.

Aumentan denuncias de acoso y maltrato en un colegio de Medellín

Numerosos estudiantes y padres de familia del prestigioso colegio Corazonista de Medellín han decidido usar las redes sociales para visibilizar denuncias graves. A través de Instagram, relataron de forma anónima situaciones de acoso sexual, maltrato psicológico y sobornos, entre otros abusos, en febrero del 2024

Son más de 130 testimonios los que han emergido, detallando varios tipos de abusos y un entorno impregnado de comportamientos machistas. Uno de los relatos incluye la imposición de que las profesoras lleven uniforme para evitar “provocar” a los estudiantes masculinos.

Padres y alumnos de una
Padres y alumnos de una institución han utilizado las redes sociales para visibilizar testimonios sobre acoso sexual, maltrato psicológico y sobre abusos - crédito Getty Images

La revelación también surge en parte de la cuenta feminista “Somosjacarandas,” que ha denunciado en múltiples ocasiones la existencia y persistencia de incidentes graves dentro del colegio.

Entre las denuncias más graves se encuentra la acusación contra un profesor identificado como Fabian Sierra, creador de la página Tardigradoscorazonistas, quien habría acosado a varias alumnas durante años. Estas graves acusaciones han generado una respuesta visible de los padres de familia, quienes, según expone uno de los videos difundidos, habrían exigido una investigación a fondo del colegio. Sin embargo, estos padres aseguran haber sido rechazados por los directivos de la institución, que aparentemente habrían minimizado las quejas presentadas.

Además, las denuncias aseveran que no solo se encubre a los presuntos acosadores, sino que la institución también desincentiva a las alumnas a denunciar y expone a aquellas que lo hacen, creando un ambiente de intimidación y complicidad.

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