Ministerio de Educación advirtió que el uso de celulares en clase deberá aportar en el desarrollo académico

Debido a los anuncios realizados por la Unión de Colegios Internacionales de Bogotá (Uncoli) de suspender y restringir el uso de dispositivos móviles en las instalaciones educativas, el Ministerio de Educación expresó que de acuerdo con la autonomía que tiene cada uno de los establecimientos académicos de carácter privado, respeta la decisión respecto a la manipulación de teléfonos celulares en dicho entorno, por lo que pueden generar consecuencias negativas en el aprendizaje de los estudiantes.

Así lo señaló el viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media, Óscar Sánchez Jaramillo, al expresar que la tecnología, como todos los avances que a diario se generan, pueden causar efectos positivos o negativos según sea su manejo y control.

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De este modo, Colombia ha optado desde hace algunos años porque el uso de dispositivos móviles, y en general de las pantallas en los colegios y en la sociedad, tengan un uso ampliamente regulado.

Por ende, el funcionario manifestó que previo a hacer efectiva la medida, en todos los establecimientos educativos del territorio nacional deberán adelantarse espacios de diálogo y concertación. Esto tendrá que ejecutarse junto con rectores, docentes, estudiantes y padres de familia para definir cuáles serán los momentos en los que se restringirá el uso de los teléfonos celulares.

“Colombia nos dice normativamente que antes de los 14 años no debemos darle, de manera permanente, un teléfono celular a un niño o a una niña. Pero sí hay muchos maestros que hacen uso creativo de la tecnología y lo importante es que esos docentes tengan la libertad de establecer las normas específicas para cada comunidad educativa y colegio”, afirmó el viceministro.

Además, Sánchez añadió que en el país hay diferentes casos de escuelas rurales, principalmente después de la pandemia, en los que el celular es necesario para la conectividad a internet, siendo esta la única oportunidad para desarrollar prácticas pedagógicas innovadoras como por ejemplo, juegos matemáticos, metodologías de investigación o creación artística.

De este modo, el celular es, en muchas ocasiones, una oportunidad. Por ello, será necesario evaluar la particularidad de cada colegio y desde allí tomar decisiones para ejecutar las respectivas las medidas que mejor atiendan a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.

“Los colegios internacionales que ahora han decidido restringir de manera absoluta el uso del celular tienen toda clase de pantallas, herramientas digitales, tabletas, computadores y laboratorios que hacen que no les haga falta tecnología al momento de restringir el uso del celular; ellos tienen esa particularidad que también se entiende, pero que no es la del conjunto del país”, concluyó el representante de la cartera Educativa.

Uncoli aseguró lo siguiente “los veintisiete (27) colegios que conforman nuestra asociación han acordado implementar una restricción en el uso de estos dispositivos durante el horario escolar, extendiéndose esta medida, en principio, a las rutas escolares”.

Frente a cómo serán establecidas las normas sobre la restricción del uso de dispositivos en las aulas, la asociación expresó que “cada colegio asociado a Uncoli desarrollará y aplicará su propia política detallada respecto a esta restricción, ajustada a su contexto y necesidades particulares”.

De igual forma, se dejó claro que hubo un consenso entre los 27 colegios privados “sobre el impacto negativo de los dispositivos móviles en el ambiente educativo y sobre todo, en el bienestar de los estudiantes”.

Se espera que la iniciativa, que en Noruega dio como resultado una baja considerable en los índices de matoneo y disminuyeron las enfermedades psicológicas de la comunidad estudiantil, tenga un desenlace similar en Bogotá.

Esta es la lista de los 27 colegios privados donde se aplicará la medida:

• Abraham Lincoln
• Colegio Andino Deutsche Shule
• Anglo Colombiano
• Campo Alegre
• Colombo Gales
• Colombo Hebreo
• The English School
• MaryMount
• Gimnasio Campestre
• Gimnasio Femenino
• Gimnasio La Montaña
• Gimnasio Vermont
• Gran Bretaña
• Liceo Francés Louis Pasteur
• Helvetia
• Leonardo da Vinci
• Los Alcaparros
• Reyes Católicos
• Los Nogales
• Nueva Granada
• Rochester
• San Jorge de Inglaterra
• San Bartolomé La Merced
• San Carlos
• Santa Francisca Romana
• Santa María
• Tilatá