Entre las varias reformas que ha presentado el Gobierno nacional se encuentra la de la educación que en diciembre de 2023 fue aprobada por los integrantes de la Comisión Primera de la Cámara de Representantes, lo que permitió que la Cámara de Representantes discutiera el articulado y lo aprobara en la primera semana de abril de 2024.
Por eso, ahora la ley estatutaria está pendiente de ser aprobada por el Senado de la República, por lo que necesita ser debatida y aprobada por la corporación y que se comiencen los cambios planteados por el Gobierno.
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Al respecto, la representante a la Cámara María Fernanda Carrascal Rojas aseguró, a través de una publicación en su cuenta de X (antes Twitter), que una buena educación es lo que les permite a los hijos de la clase trabajadora tener un cambio en sus vidas.
“La educación es la que le permite a l@s hij@s de la clase trabajadora tener oportunidades, por eso el #GobiernoDelCambio busca hacer una reforma a través de una Ley Estatutaria. Esta semana en @CamaraColombia aprobamos la ponencia positiva”, escribió la representante en la red social.
Junto a la publicación, la representante compartió un video de su intervención en la Cámara en la que argumentaba la necesidad de aprobar el articulado, dado que, según explicó, garantizaba el derecho fundamental a la educación.
“Que importante es que hagamos esta reflexión, particularmente, cuando lo que vemos en la región, y lo vemos con Milei en Argentina, y lo hemos visto en este país, que por lo primero que van los antiderechos es por la educación”.
De acuerdo con la intervención de la representante, con los cambios que plantea el Gobierno nacional se busca que los niños de familias pobres del país y de la clase obrera puedan tener la posibilidad de mejorar su vida.
“La educación sí le permite a los niños más empobrecidos, y sobre todo, a los hijos de los obreros, en todas partes del mundo, tener movilidad social, posibilidades, oportunidades en la vida”, comentó la representante.
La representante Carrascal aseguró que una de las intenciones del Gobierno nacional para mejorar la educación en Colombia es la de darle visibilidad al trabajo de las madres comunitarias, dado que están presentes en la vida de los niños desde temprana edad, y en muchas ocasiones, son el primer contacto de los niños y niñas con el mundo de la educación.
Incluso, explicó Carrascal, que este trabajo es tan importante que en una proposición de la reforma laboral se busca que dicha labor sea remunerada y sea formalizada.
“Qué importante es el lugar que en esta reforma se le está dando a las madres comunitarias, nosotros no estamos acostumbrados a ser saludos a la bandera para quedar bien en una foto, nosotros sabemos que aquí debe haber cambios estructurales y políticas que se complementen y quiero anunciarles a quienes todavía no lo saben, pero en la reforma laboral se ha incluido, a través de una proposición, la formalización de las madres comunitarias”, explicó Carrascal.
Por lo tanto, con la reforma a la educación se espera que las madres comunitarias tengan una importancia notable en el proceso de educación de los niños y niñas y, además, se espera que su trabajo sea reconocido y formalizado, hasta el punto de que sean contratadas de manera directa por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (Icbf).
“Este proyecto de ley las pone a ellas de presente en un primer lugar en la etapa inicial del proceso de educativo de los niños y la reforma laboral busca formalizarlas porque necesitamos que sus contratos sean contratos laborales, que estén contratadas de manera directa por el Icbf, que le permita estabilidad laboral a esas madres que muchas veces son madres cabeza de hogar, pero también al proceso educativo de los niños”.