Sofía Petro defendió, a capa y espada, el proyecto de reforma a la educación: ¿qué dijo?

El 12 de septiembre la ministra de Educación, Aurora Vergara, radicó en el Congreso de la República la reforma a la educación: la Ley Estatutaria la Educación es un Derecho, y aseguró que este es un día histórico para la educación en Colombia. Un día antes, los rectores de cuatro importantes universidades privadas hicieron públicos sus reparos sobre el proyecto.

Sofía Petro, una de las hijas del presidente Gustavo Petro, defendió el proyecto y advirtió que lo escandaloso debería ser “desfinanciar la educación pública”: “Claro, el que la educación sea gratuita permite que la educación sea finalmente un derecho y no un privilegio/ equivalente a endeudarse. Responde además a un reclamo histórico por parte de los movimientos estudiantiles. Escandaloso es desfinanciar la educación pública”.

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Luego de radicar el proyecto, la ministra Vergara dijo que este era un día histórico y aseguró que el proyecto de ley busca darle claridad a la nación sobre a qué tiene derecho en la educación y no quiere decir que se le estén quitando los derechos a los que tienen privilegios, sino, por el contrario, busca fomentar más y mejores oportunidades.

De paso, invitó a los colombianos a que se sumen a construir nuevas gramáticas de dignidad y esperanza para las futuras generaciones del país. Además, recomendó que lo que se discuta en el Congreso y en el país sea “el arte de conversar”.

También advirtió que el proyecto busca saldar la deuda histórica que el Estado tiene desde 1994, cuando se estableció, en el artículo 9 de la Ley General de Educación (Ley 115), la necesidad de regular este derecho a través de una ley de jerarquía especial.

A continuación, el texto completo de la reforma, que tiene 36 artículos

Los rectores de las universidades de Los Andes, Raquel Bernal Salazar; de la Pontificia Universidad Javeriana, Luis Fernando Múnera; de Universidad de La Sabana de Bogotá, Rolando Roncancio, y de la Universidad Eafit de Medellín, Claudia Restrepo, hicieron un llamado al Gobierno nacional y al Congreso de la República para modificar y fortalecer algunos elementos clave del proyecto de Ley Estatutaria.

Lo que piden es modificar algunos puntos de la iniciativa, que busca establecer y reglamentar la educación en Colombia en todos sus niveles, incluida la educación superior, como un derecho fundamental. Además, establece plazos para que el Gobierno cumpla con esta garantía.

También invitaron al Gobierno nacional a proteger un sistema mixto de educación en el que actores públicos, privados y mixtos puedan seguir aportándole a la transformación del país, además hicieron llamado impulsar la educación posmedia como un sistema ágil y flexible que atienda a las diferentes necesidades, preferencias, expectativas y proyectos de vida de las personas. De igual forma, enfatizaron que la educación superior no es la única vía para construir un propósito de vida.

Por otro lado, resaltaron que el Estado ha avanzado en normas, aprobadas con anterioridad a este proyecto de ley, en el reconocimiento de diferentes vías de cualificación, como mecanismos legítimos en los que las personas pueden estructurar sus trayectorias formativas y/o profesionales, habilitando a diferentes instituciones, incluido el Sena, para ofertar una diversidad de programas que se ajustan a las realidades locales y de diversidad social, económica y étnica, entre otros.

Por esta razón, anotaron que la inclusión del concepto de educación posmedia en una norma estatutaria fortalecería esta diversidad para la garantía del derecho.