O retorno às aulas tem sido um dos mais solicitados pelos pais e alunos e isso ocorre porque na maioria dos casos, assim como os menores e seus pais concordaram que a aprendizagem não é a mesma quando a educação virtual é comparada com a educação presencial, especialmente se o estudante está em tenra idade.
Existem cursos que, por si só, no modo presencial, já apresentavam alguma dificuldade na hora de explicar e, para os alunos entenderem, isso foi aprofundado com o aulas virtuais. E esse é o caso dos cursos de fundamentos matemáticos. Nos últimos meses, uma palavra pouco conhecida surgiu no ambiente educacional e isso é discalculia. Do que se trata e o que isso significa?
O QUE É DISCALCULIA?
A discalculia é um distúrbio no aprendizado da matemática relacionado à compreensão de conceitos numéricos, como sua memorização, a distinção entre quantidades, reconhecimento de dígitos e fluência de cálculo. Como outras dificuldades de aprendizagem, a discalculia não é uma incapacidade de aprender; pelo contrário, a pessoa pode aprender, mas tem uma maneira diferente de processar informações matemáticas.
Especialistas mencionam que o processo de aprendizagem de matemática para crianças que têm a discalculia deve ser feita de forma personalizada.
“Crianças com discalculia devem aprender matemática de forma personalizada, para que possam se mover sem frustração para uma aplicação mais abstrata dos números. A educação deve ser inclusiva e respeitar o potencial de cada criança”, disse Javier Arroyo, especialista em aprendizagem virtual da Smartick.
COMO IDENTIFICAR A DISCALCULIA?
Para identificá-lo, é uma questão de prestar atenção às coisas do dia a dia, como não conseguir ler um relógio de mão, mostrar dificuldade em memorizar telefones, dificuldade em ler e escrever quantidades, erros na compreensão do sistema decimal ou se é cálculos mentais difíceis de fazer, entre outros casos. Isso pode causar frustração nas crianças e baixa autoestima, até desenvolvendo ansiedade com o dever de casa, que à primeira impressão poderia ser “apontado” como preguiçoso “e que ele não gosta do curso”, causando o real o problema é ainda mais difícil de identificar.
Para dar visibilidade a esse transtorno de aprendizagem, foi desenvolvido um teste de discalculia, uma ferramenta padronizada online e gratuita para crianças da primeira à quarta série, que permite identificar o risco de discalculia em apenas 15 minutos, usando testes simples de diferentes habilidades matemáticas. Esta ferramenta foi criada pela Smartick em colaboração com especialistas das universidades de Málaga e Valladolid.
“Quando uma dificuldade específica é identificada no teste, é aconselhável ir a um especialista que confirme o diagnóstico e descarta que não há outra condição que possa explicar seu mau desempenho”, explica Javier Arroyo.
Ter dificuldades matemáticas também pode responder à baixa motivação, um método de ensino inadequado, pouca exposição a números ou crianças com necessidades educacionais especiais não identificadas. É por isso que a importância de um diagnóstico precoce e adequado.
FATO: É importante levar em conta que com o avanço da tecnologia, existem diferentes ferramentas de inteligência artificial aplicadas à educação, que se mostram um grande aliado para casos como a discalculia.
Para fazer o teste de discalculia, você deve CLICAR AQUI.
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