Estas são as escolas com as notas mais baixas nos testes do Sabre na Colômbia

De acordo com o ICFES, apesar da pandemia, os testes foram “um sucesso para o país”, no entanto, são necessárias mais análises para identificar dificuldades de aprendizagem

A partir da publicação do relatório dos resultados agregados dos Testes Saber 11 no primeiro período de 2021, observou-se o desempenho dos alunos e das escolas avaliadas. Entre outros dados, destaca-se a participação nesses testes, de acordo com o do Instituto Colombiano de Avaliação da Educação, ICFES, foi registrada a maior participação de alunos do 11º ano nos últimos 10 anos. Bogotá foi a cidade com mais estudantes fazendo o teste com 71.527, seguida por Medellín com 22.576. O departamento de Vaupés e Guainía registrou o menor número de exames com 305 e 324, respectivamente.

A pontuação geral média no calendário A é de 250 pontos, 2 a menos em comparação com 2020. Em contraste, o calendário B registrou um aumento de 5 pontos em relação ao mesmo período. Em ambos os casos, informa o instituto, há uma tendência negativa que vem sendo observada desde 2015 em relação à pontuação média global.

A este respeito, Mónica Ospina Londoño, diretora-geral do ICFES, durante a discussão promovida pelo Banco Mundial para a América Latina e o Caribe, sobre as estratégias implementadas para enfrentar os desafios da pandemia nos sistemas educacionais na Colômbia, referiu-se às ferramentas para avaliar o lições aprendidas com a estratégia “Avaliar para o Progresso”; ele garantiu que eles são úteis para complementar os planos acadêmicos que estão sendo desenvolvidos nos Ministérios da Educação do país. No entanto, ele ressalta que: “análises desagregadas e detalhadas são necessárias para identificar perdas de aprendizagem por subgrupo e por competência”.

garante o ICFES com a publicação dos resultados.

Com base nos dados apresentados, o La República compilou uma lista das 25 escolas com as pontuações mais baixas nos Testes Saber 11. Nove estão localizados no departamento de Chocó, 23 são instituições oficiais, outros 9 são dedicados à população indígena e 2 têm foco rural.

As escolas, com sua localização e a pontuação obtida são:

Uma conclusão que o ICFES faz é que metade das cidades que fizeram os testes ultrapassou a pontuação média nacional em 2021, que é de 250 pontos,

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