Estas são as universidades com a classificação mais baixa da Colômbia

Esta é a lista das instituições de ensino superior com piores resultados nos testes do Saber Pro, afetadas pela mudança na modalidade virtual que foi adotada por conta da chegada da covid-19 em nosso país

Os testes do Saber Pro são realizados em estudantes que estão concluindo um curso para avaliar e determinar a qualidade da educação adquirida durante os anos de profissionalização. Dados os resultados aplicados em 2020, as 10 piores universidades da Colômbia foram avaliadas.

Este teste tem como objetivo definir as habilidades básicas que um profissional deve ter no país. Baseia-se em cinco componentes gerais: raciocínio quantitativo, leitura crítica, inglês, comunicação escrita e habilidades de cidadania.

Os resultados de 2020 mostraram uma ligeira melhora em relação aos resultados de 2019.

A avaliação tem um alcance máximo de 300 pontos. As universidades obtiveram uma média de 156, somando mais três pontos do que em 2019, enquanto as universidades atingiram 142 pontos, mais dois pontos do que em 2019, as instituições tecnológicas 140 pontos, um ponto a mais do que em 2019, e as instituições técnicas uma média de 135 pontos, dois pontos a mais do que no ano anterior.

É preocupante que diferentes universidades públicas tenham um desempenho tão ruim. A isso se soma a mudança na modalidade virtual que foi adotada por conta da chegada da covid-19 na Colômbia. Em seguida, o ranking:

1. Tecnologia Chocó: 120,2 (Quibdo - Público)

2. De La Guajira: 130.7 (Riohacha - Público)

3. Popular del Cesar: 138,1 (Aguachica - Público)

4. Do Pacífico: 138,4 (Buenaventura - Público)

5. Metropolitano: 139 (Barranquilla - Particular)

6. Simon Bolivar: 140.3 (Barranquilla - Particular)

7. Da Amazônia: 140,7 (Florença — Público)

8. Cooperativa Colombiana: 140,9 (Barrancabermeja - Particular)

9. Santiago de Cali: 140.9 (Palmyra - Particular)

10. Área Andina: 140,9 (Pereira - Privada)

Além da Universidade Simon Bolivar, três outras universidades classificadas como de alta qualidade acadêmica registraram baixos resultados nos testes: UniSinú de Monteria, Cordoba de Monteria e a Escola Militar de Cadetes General José María Córdova, em Bogotá.

Por sua vez, um estudo do Laboratório de Economia da Educação da Universidade Javeriana, revelou que as carreiras com maior demanda e com os menores resultados são:

· Psicologia

· Engenharia ambiental

· Engenharia de sistemas

· Economia

Nas carreiras acima mencionadas, sete em cada dez alunos estão em níveis de desempenho muito baixos.

Por outro lado, as áreas de medicina, odontologia e engenharia industrial têm os alunos mais destacados que obtiveram os melhores resultados na avaliação.

Essa análise mostra que a maioria dos estudantes está nos níveis 1 e 2 dos resultados, embora a classificação mais alta na escala seja 4, o que mostra que profissionais com baixo perfil de desempenho em habilidades e habilidades básicas estariam se formando.

Em muitas regiões do país, os pais não têm muitas opções e precisam se limitar à oferta educacional disponível em sua comunidade, independentemente de terem a qualidade desejada. O ranking realizado pelo Laboratório de Economia da Educação (LEE), através da ferramenta ' Read Your College' avaliou mais de 8.000 escolas públicas em toda a Colômbia e mencionou as 20 piores.

A ferramenta é usada para consultar de forma rápida e amigável como as faculdades oficiais do país estão se saindo em seis dimensões (desempenho acadêmico, inglês e conectividade, permanência e bem-estar, ensino, aperfeiçoamento e estágio do aluno).

Por meio do índice 'Read Your Colegio', aspectos importantes da educação foram examinados em mais de 8.000 escolas públicas, e verificou-se que 39% das instituições oficiais do país apresentam alto desempenho educacional, 40% tiveram desempenho médio e 21% apresentam desempenho ruim.

Para isso, o índice multidimensional mede o desempenho de 0 a 110 pontos, de modo que as melhores escolas são aquelas que ultrapassam o limiar de 70 pontos, aquelas com desempenho médio entre 70 e 50 pontos, e aquelas que não atingem esse limite são classificadas como instituições de baixa qualidade.

Entre as piores escolas públicas da Colômbia, a primeira é em Santa Marta, seguida por uma escola em Socorro, Santander; a terceira de uma em Acacias, Meta,; depois em Bucaramanga e a quinta em Cucuta.

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