Educación esencial: ¿quién se hace cargo de lo que no funciona?
Debemos rediscutir una de las mayores situaciones de injusticia educativa que es la inequidad de origen que genera haber tenido la suerte de nacer en un distrito o en otro de la Argentina
El problema no son las ideas, es la falta de coraje
El daño de la mala política educativa es a veces invisible, pero no por eso menos destructivo de una sociedad. El dilema del federalismo educativo mal entendido
La Educación como garante de libertad
Ofrecer una mejor educación es sinónimo de más oportunidades de trabajo
Cambiar el sistema de incentivos para transformar la educación
El Gobierno de la ciudad de Buenos Aires propone reformar 28 artículos del Estatuto Docente para jerarquizar su formación
Siempre debemos poner el foco en los estudiantes
UniCABA: innovación y tradición en formación docente
El proyecto de ley busca garantizar el trabajo del personal docente y no docente de los ISFD, tanto en salario como antigüedad