Laura Lewin

Capacitadora, autora y consultora en temas de gestión educativa, neuroeducación y manejo del aula

Las medallas en la escuela ¿motivan o desmotivan?

El esfuerzo y la perseverancia deben ser vistos como logros en sí mismos
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Aprobar no es aprender: el verdadero desafío de la educación

Llega fin de año, y con él, el cierre de otro ciclo lectivo y, como todos los fines de año, llegan los exámenes. ¿Aprendieron o solo aprobaron? ¿Qué significa realmente aprender?
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Cómo “fabricar” alegría en la educación

Nuestro cuerpo y nuestras emociones están profundamente conectados, y esta relación puede ser una herramienta muy útil en el aula
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Conectados pero vulnerables: el problema de las redes en la infancia

Internet ofrece conocimiento pero también riesgos como el ciberacoso y la exposición a contenido inapropiado
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Desaprendizaje: la clave del futuro educativo

Celebrar los errores en el aula es clave para un aprendizaje más efectivo
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Educación positiva

Un enfoque transformador para el aprendizaje que se centra en el desarrollo integral y bienestar emocional de los estudiantes
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El poder de la música en el aprendizaje

Estudios demuestran que estimula la liberación de dopamina, asociada al placer y la motivación
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El impacto de hacer los deberes por los hijos

Cuando ayudar deja de ser ayuda
Infobae

¿Estamos preparando a los jóvenes?

La autogestión fomenta equipos autónomos, colaboración e innovación, beneficiando tanto a las organizaciones como a la educación
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Conexión digital, desconexión social

¿La tecnología al servicio del hombre o el hombre al servicio de la tecnología? El rol de las escuelas
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