Alfabetización: 13 provincias se comprometieron a hacer públicas sus metas anuales
Más de la mitad de los gobernadores provinciales acordaron informar todos los años los avances y desafíos en lectura, en el marco de la Campaña Nacional por la Alfabetización impulsada por Argentinos por la Educación junto con 200 organizaciones de la sociedad civil
Sandra Ziegler: “El trabajo en red es clave para la transformación de la escuela”
La colaboración entre instituciones educativas es una estrategia eficaz para lograr que los procesos de cambio se sostengan en el tiempo, afirma la especialista. A partir de una visión compartida, las redes ponen en juego la inteligencia colectiva y contribuyen a que las reformas prosperen
La UBA es la única universidad de América Latina entre las 100 mejores del mundo, según el ranking QS
Aunque cayó 13 lugares, se mantuvo como la primera del país y de la región. Desde la casa de estudios atribuyeron el descenso al impacto de los recortes presupuestarios en los indicadores de investigación. La UNLP quedó segunda de Argentina y la UCA, tercera
Dos escuelas argentinas quedaron seleccionadas entre las 50 mejores del mundo
El Colegio Madre Teresa, en el conurbano bonaerense, y la Escuela Media Gobernador Piedrabuena, de Tucumán, están nominadas a los World’s Best School Prizes 2025, que premian a las instituciones educativas más destacadas a nivel global
En 10 años se duplicaron los alumnos “integrados”: crece la inclusión, pero advierten que el desafío es el aprendizaje
A nivel nacional, 6 de cada 10 estudiantes con discapacidad asisten a una escuela común, y 4 van a escuela especial. Los expertos señalan que, más allá de dónde cursan los chicos, para lograr inclusión plena es clave garantizar recursos, infraestructura y formación docente de calidad
Claudia Romero: “El buen liderazgo es un factor clave para mejorar los aprendizajes”
Profesionalizar a los equipos directivos es una medida que tiene incidencia directa en la calidad educativa, sostiene la especialista, y afirma que el impacto del buen liderazgo es aún mayor en escuelas de sectores vulnerables: el “factor director” puede favorecer la equidad
Alfabetización: qué están haciendo las provincias para mejorar los niveles de comprensión lectora
Las 24 jurisdicciones lanzaron planes para fortalecer los aprendizajes de lectura y escritura en los primeros grados de primaria. En ese marco, la mayoría implementó acciones de formación docente, entrega de libros y evaluación
“Que entiendan lo que lean”: convocan a sumarse al reclamo por la mejora de la alfabetización
Solo el 45% de los alumnos de tercer grado logra comprender textos adecuados a su edad, según la prueba Aprender. Cientos de organizaciones y figuras públicas impulsan una campaña para que los gobiernos de la Nación y las provincias prioricen la enseñanza de la lectura
Pruebas Aprender: 5 claves para entender los bajos resultados en Matemática y proyectar la mejora
La caída en los niveles de aprendizaje, la persistencia de profundas desigualdades y la ausencia de estudiantes con desempeños destacados componen un panorama crítico, advierten los expertos. Sugieren poner el foco en los modos de enseñanza y en la transición de primaria a secundaria
Las universidades argentinas caen en un ranking global: advierten por los fondos para investigación
La UBA, en el puesto 409, es la mejor clasificada del país y la quinta de América Latina en el ranking CWUR. Hay 7 instituciones nacionales entre las 2000 mejores del mundo, pero pierden posiciones frente a universidades con presupuestos más sólidos
