Verano 2023: ¿cuáles son los beneficios de los talleres de impro después de la pandemia?

Generar autoconfianza, creatividad y resiliencia son algunos de los beneficios que ofrece la improvisación, sobre todo a los adolescentes, quienes han visto su salud mental afectada por la pandemia.

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Ada Kanashiro, Directora de Educación Continua y Postgrado de UCAL, explica cuáles son los beneficios de los talleres de Impro después de la pandemia. Edición: Carlo Fernández C. /Infobae.

Una de las características más resaltantes de la temporada de verano en Perú es el inicio de las vacaciones útiles. Durante esta época del año, se abren diversos talleres de distintas categorías en los cuales miles de niños y adolescentes acuden para dar rienda suelta a su creatividad. Un claro ejemplo son los cursos de improvisación.

De acuerdo a un estudio realizado entre el Ministerio de Educación del Perú y Unicef, 3 de cada 10 adolescentes que están entre los 12 y 17 años presentan problemas emocionales a raíz del aislamiento social ocasionado por el COVID-19.

Por ello, es importante conocer un poco más de los talleres que ofrecen el fortalecimiento de la autoestima, la autoconfianza, entre otros aspectos positivos para el adolescente.

Impro para la salud mental
Impro para la salud mental y como taller de verano. (Shutterstock)

Beneficios de la impro para la salud mental

Según Ada Kanashiro, directora de Educación Continua y Postgrado de la Universidad de Ciencias y Artes de América Latina (UCAL), la ‘impro’ brinda diversos beneficios para reforzar la salud mental y el aspecto socioemocional.

“La impro tiene que ver mucho con la expresión corporal, con las áreas de comunicación, por lo tanto, va a potenciar la creatividad y (los adolescentes) manejarán de forma ágil la imaginación”, indicó Kanashiro para Infobae.

Recordemos que la pandemia ha formado parte de la vida de los niños y adolescentes. Muchos han vivido la etapa de la pubertad en casa, conviviendo e interactuando solo con la familia y con los amigos de siempre, dejando de lado el desarrollo social entre nuevos rostros de su misma edad.

Al vivir así durante más de dos años, los menores reducen la posibilidad de enfrentarse a situaciones difíciles, que son esenciales para el crecimiento del ser humano.

“La improvisación, al no tener un guión, porque se utilizan juegos y roles para trabajar diferentes situaciones, hace que el estudiante pueda desarrollar mejor su expresión y su autoconfianza, que le permitirán enfrentarse a problemas posteriormente”, agrega.

Mental health concept.
Mental health concept.

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Creatividad y resiliencia

Entre otros de los beneficios que menciona es la agilidad mental, una capacidad que le servirá en el transcurso de su vida y que probablemente se haya visto perjudicado durante la pandemia, debido a que las soluciones estaban al alcance de su celular o en la familia. La búsqueda de enfrentar inconvenientes era fácilmente reducida.

Según lo estudiado por Kanashiro, los adolescentes y padres se enfrentan a otro problema durante los últimos años de colegio, ¿qué estudiar?, ¿qué carrera seguir?, son las preguntas más usuales. La respuesta puede estar en la creatividad y en la resiliencia.

“Los adolescentes son poco resilientes (en lo que hacen), se avergüenza muy rápido al dar respuestas y a veces dejan de participar […] Esta capacidad se refuerza con la expresión del cuerpo y el lenguaje”, afirma la especialista en educación.

The cute preschool age boy
The cute preschool age boy watches quietly as his mid adult mom and his unrecognizable female teacher smile and laugh during the parent teacher conference. (Getty)

Acorde al informe de investigación de ‘Educación al futuro’, 8 de cada 10 adolescentes no tienen en claro qué estudiar al terminar el colegio y, además, se sienten inseguros para enfrentar dicho reto. El miedo al error es una vez más, uno de los problemas que persigue a los jóvenes.

Dentro de los procesos para ayudar al estudiante a que encuentre mayor confianza en sí mismo, está la enseñanza lúdica, espontánea y la participación. Esto ayudará a conocerse en otros aspectos y verán soluciones aplicables a su vida personal.

Talleres para verano 2023

Estos son algunos de los talleres de verano disponibles para los menores en UCAL. Las clases están dirigidas a adolescentes entre los 12 y 17 años. Los estudiantes podrán encontrar clases de impro, entre otras materias más para desarrollar distintas habilidades.

Teenage girl sleeping during online
Teenage girl sleeping during online class in front of laptop. Concept of tired child from distance learning or online education at home during covid-19 or coronavirus lockdown.

- Taller de impro: inicia el 16 de enero.

- Liderazgo e innovación: inicia el 17 de enero.

- Creación de videojuegos: inicia el 17 de enero.

- Diseño gráfico digital: inicia el 16 de enero.

- Diseño de interiores en 3D: 16 de enero.

- Arquitectura para teens: 16 de enero.

Si quieres conocer más talleres de verano 2023, puedes hacer clic aquí.

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