La conmovedora escena viral de un padre regalando un ramo de flores a su hija en su primer día de clases

Video virales rompen las tendencias diarias entre los cibernautas. Esta ocasión TikTok volvió a ser presencia de contenido difundido entre los usuarios porque @marybel.ca, subió a su cuenta oficial una escena donde un padre espera la salida de su hija del colegio en el primer día de clases. Ello está dividido en tres cortos videos que han conmovido las redes sociales.

El primer video es el que tiene mayores visitas, con más de 3,9 millones de reproducciones en donde se lee el texto “si su papá lo trata así, ella no esperará menos de nadie”, en referencia al señor con camisa roja, quien sobre sus manos estaba un ramo de flores en pleno sol. La persona que grabó el momento resulta ser la esposa del hombre. “Uno de tantos detalles que tiene con nosotras” dice la mujer en la descripción del video que lleva la canción Sueña de Intocable.

Luego ante la viralización del clip, seguidores pidieron que suba la siguiente parte de la escena. Con más de 540 mil reproducciones, se mostraba el momento en que ambos estaban dentro del colegio esperando la llegada de su hija. El hombre ponía detrás de su espalda las flores para mantener la sorpresa con su pequeña. “Ansioso por darle la sorpresa a nuestra princesa”, se lee en la descripción del video, ahora con Índigo, la canción de Camilo y Evaluna.

La viralización continuó y es así como la mujer decidió subir la última parte, quizá la mejor de todas por el final que estaban esperando: ver a la niña recibir el regalo de flores y abrazar a su padre. “Gracias por todo mi amor @davidgg12″, escribió. A pesar de tener menos de 125 mil reproducciones, es el cierre de un momento tierno de los tantos padres que han visto con felicidad el retorno de sus pequeños a clases. Más aún tras dos años de haber iniciado la pandemia.

BENEFICIOS DEL RETORNO A CLASES PRESENCIALES

Javier Arroyo, experto en educación virtual y cofundador de Smartick, nos explica 4 beneficios a tomar en cuenta.

1) Reducción de deserción y desaprendizaje:

Durante el 2021 alrededor de 83,000 estudiantes desertaron del sistema educativo y 301,000 no accedieron a la educación virtual, según la Defensoría del Pueblo. Minedu indica que los factores negativos que más influyen son no tener acceso a internet y/o un equipo tecnológico para sus clases. Otros niños han hecho un pobre año lectivo, porque no se adaptaron a la metodología. Si bien, la pérdida del aprendizaje y la deserción son abrumadoras, el retorno a clases presenciales ayudará a reducir este impacto en el mediano plazo, ya que hay un seguimiento presencial y diario del avance del menor.

2) Desarrollo de habilidades de socialización:

Parte fundamental del proceso de aprendizaje escolar es la socialización, que permite trabajar en los niños y adolescentes valores, actitudes y habilidades, que a su vez sirven para establecer relaciones positivas con su entorno. Algunos de ellos son la empatía, el trabajo en equipo, la autoestima, la resiliencia, y el respeto a la opinión ajena. La presencialidad permitirá el aprendizaje y el desarrollo de la sociabilización que los niños necesitan y que la tecnología no logra cubrir.

3) Profesores más capacitados:

Si bien los docentes peruanos aún están en proceso de aprender a usar todos los recursos digitales, hoy se encuentran más capacitados para el reto, y la modalidad de educación híbrida significará un nuevo peldaño en su continuo crecimiento. “Apoyamos la evolución hacia una enseñanza más personalizada y que las nuevas metodologías sean un apoyo para el profesor”, afirma Arroyo.

4) ¿Y el avance en educación virtual?

Para el especialista, el retorno a las clases presenciales no desestima el aporte de la educación virtual, sino todo lo contrario. “Hoy más que nunca hemos comprendido que es importante desarrollar competencias digitales, aún desde la educación básica. Promover la alfabetización digital es darle las herramientas necesarias a los futuros ciudadanos, quienes asumirán los retos de una sociedad globalizada”, señala.

Perú es uno de los países que ha presentado mayores retrasos en cuanto al retorno a clases, en ese sentido Arroyo, comenta que “esto da la oportunidad de ver las experiencias internacionales y elaborar un mejor plan adaptado al contexto, que permita fortalecer el aprendizaje autónomo, con las nuevas tecnologías como complemento. Esto se aplica no solo para los niños sino también para todos los actores involucrados en la educación, como son los docentes y los padres de familia”.

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