Ministerio de Ciencia y Tecnología en Perú: de qué se encargará

El científico Modesto Montoya afirmó que un ministerio de Ciencia impulsa la producción científica de un país, como en Argentina y Brasil, que trabajan en la producción de vacunas contra el covid-19.

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Un ministerio de Ciencia optimizaría la inversión en ciencia y habría una mejor coordinación entre todos los institutos de investigación hoy dispersos | Foto: Agencia Andina
Un ministerio de Ciencia optimizaría la inversión en ciencia y habría una mejor coordinación entre todos los institutos de investigación hoy dispersos | Foto: Agencia Andina

Una de las promesas electorales del presidente Pedro Castillo y su partido, Perú Libre, fue la creación del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Investigación con el fin de incrementar la inversión en este rubro y que este sea el eje de desarrollo en el futuro. De hecho, durante su discurso en la OEA, el mandatario ratificó su intención de crear esa cartera para que la educación básica no esté desligada de la universidad.

Pero de qué se encargará el nuevo Ministerio y cómo beneficiaría al país. Según el presidente del Instituto Peruano de Energía Nuclear (IPEN), Modesto Montoya, un Ministerio de Ciencia y Tecnología permitirá revertir los bajos índices de producción científica, con impacto en la economía nacional, además de evitar la fuga de talentos.

Modesto Montoya destacó la creación del grupo de trabajo multisectorial, encargado de elaborar el proyecto de ley que crea un ministerio de esta naturaleza, al señalar que responde al cumplimiento de un compromiso de campaña del presidente Pedro Castillo.

MINISTERIO DE CIENCIA EN CAMINO

Asimismo, sostuvo que el plazo establecido para presentar el proyecto (31 de octubre) sería suficiente, considerando que la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM) viene trabajando en el tema con antelación.

Según estimó, al IPEN, así como al resto de integrantes, se les pondría a consideración las propuestas, brindarían sus aportes y opiniones, y así terminar de definir una iniciativa legislativa.

VENTAJAS

Con un ministerio, subrayó, se optimizaría la inversión en ciencia y habría una mejor coordinación entre todos los institutos de investigación hoy dispersos, así como universidades y entidades privadas.

Actualmente, la sectorización y desarticulación hace que no funcionemos bien. Con un ministerio habrá, además, decisiones al más alto nivel”, manifestó Montoya a la Agencia Andina.

El científico afirmó que está demostrado que un ministerio impulsa la producción científica de un país. Tal es el caso, dijo, de Argentina y Brasil, que a la fecha son los dos países de la región que trabajan, por ejemplo, en la producción de vacunas contra el covid-19.

Tiempo atrás, Corea del Sur era más pobre que el Perú, luego creó un ministerio y su producción científica se disparó, y ahora están por los cielos. Es momento de dejar de vender productos sin valor agregado, es lo que pasará impulsando la producción científica”, añadió.

Además, refirió, con este nuevo panorama se evitará la fuga de talentos y sus aportes en la economía nacional.

Muchos se van al extranjero, a las potencias mundiales que tienen en buena consideración a los científicos porque aquí no se les da lugar, los tratan mal. Eso puede revertirse con un ministerio y políticas al más alto nivel”, resaltó.

"Es momento de dejar de vender productos sin valor agregado, es lo que pasará impulsando la producción científica”, sostiene Modesto Montoya,. |Foto: Agencia Andina
"Es momento de dejar de vender productos sin valor agregado, es lo que pasará impulsando la producción científica”, sostiene Modesto Montoya,. |Foto: Agencia Andina

PEDRO CASTILLO EN LA OEA

Cabe señalar que, Pedro Castillo indicó en su intervención en la OEA que este Ministerio se creará a fin de que la educación básica no este desligada de la universidad y que apoye a los egresados poder conseguir un trabajo al culminar su carrera profesional.

Soy un testigo vivo que de cada 20 niños que han pasado por el salón, uno termina la universidad. El Estado le da un título a nombre de la Nación y ese profesional resulta como taxista, no tiene oportunidad laboral. Tenemos que hacer que la educación sea un derecho constitucional y no sea un espacio de discriminación”, dijo Castillo.

(Con información de Agencia Andina)

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