PRD contra Delfina Gómez por buscar desaparecer grados escolares: “Politiquerías y ocurrencias de la SEP”

El dirigente del Sol Azteca, Jesús Zambrano, declaró que la modificación son “politiquerías y ocurrencias” por parte de la SEP, por lo que su titular debería de dar la cara ante las decisiones arbitrarias que violentan el derecho de los niños

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PRD contra Delfina Gómez por plantear eliminar los grados escolares y sustituirlos por fases de aprendizaje (Fotos: Karina Hernández/Infobae // Moisés Pablo/Cuartoscuro)

El Partido de la Revolución Democrática (PRD) arremetió en contra de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y su titular, Delfina Gómez Álvarez, por plantear eliminar los grados escolares y sustituirlos por fases de aprendizaje.

A través de un comunicado, el presidente nacional del Sol Azteca, Jesús Zambrano Grijalva, recordó que la secretaria de Educación planteó eliminar los grados y modificar, con ello, la estructura de la educación pública del país. “Asegurando que los procesos cognitivos sociales y culturales que los estudiantes reciban serán para un desarrollo óptimo de sus capacidades”, añadió el perredista.

Ante esto, Zambrano Grijalva declaró que sólo son “politiquerías y ocurrencias” por parte de la SEP, por lo que su titular debería de dar la cara ante las decisiones arbitrarias que violentan el derecho de los niños al desaparecer las Escuelas de Tiempo Completo (ETC), “en lugar de andar pensando en estrategias que, de acuerdo con expertos en el tema educativo. carecen de argumentos”.

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Delfina Gómez planteó eliminar los grados y modificar, con ello, la estructura de la educación pública del país (Foto: Artemio Guerra/Cuartoscuro.com)
“No pueden seguir atentando de esta manera contras las infancias mexicanas y menos seguir violentando su desarrollo y su aprendizaje con nuevas ocurrencias, urgen regresen las Escuelas de Tiempo Completo a los planteles, urgen medidas para fortalecer la educación en nuestro país, brindar todo el apoyo a las y los estudiantes en el primer nivel de educación que el básico”

Asimismo, expuso que la secretaria de Educación Pública ya ha postergado en cuatro ocasiones su comparecencia, porque “es evidente que no cuenta con argumentos para defender sus malas decisiones al frente de la SEP, no puede defender lo indefendible, porque la desaparición de las Escuelas de Tiempo Completo fue una orden sin tener en cuenta el impacto que causaría en la niñez y en los adolescentes mexicanos, lo hicieron pensando en intereses personales, en su falsa consulta y con miras a las elecciones, y eso es una canallada”.

Finalmente, el líder del Sol Azteca exigió a Delfina Gómez acudir a comparecer a la Cámara de Diputados, pues aseguró que “las madres y padres de los niños que se quedaron sin el beneficio de las ETC quieren saber la propuesta del gobierno federal para regresar al programa a las aulas”.

Y es que de acuerdo con el nuevo Marco Curricular y Plan de Estudio 2022 de la Educación Básica Mexicana, la Secretaría de Educación buscará eliminar los grados y sustituirlos por seis grados de aprendizaje, pues de acuerdo con la dependencia, “otro de los aspectos de la transformación de campos es transitar de grados escolares al establecimiento de contenidos por fase de aprendizaje”.

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La Secretaría de Educación buscará eliminar los grados y sustituirlos por seis grados de aprendizaje (Foto: Twitter/ @Claudiashein)

Por ello, se considera que las fases de este programa queden de la siguiente forma:

Fase 1: está comprendida por la educación inicial, impartida de 0 a tres años de edad

Fase 2: la integrarán los tres años de preescolar

Fase 3: integrada por primero y segundo de primaria

Fase 4: integrada por tercero y cuarto de primaria

Fase 5: integrada por quinto y sexto de primaria

Fase 6: estará compuesta por los tres años de secundaria

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Con las fases el tiempo de duración de las clases no cambiará (EFE/ Luis Ramírez)

Sin embargo, el tiempo de duración no cambiará, ya que será similar a los grados, es decir: la fase 1 durará un año, la 2 será de tres años; las 3, 4 y 5 tendrán una duración de dos años cada una, mientras que la sexta tendrá un periodo de tres años.

“Cada una de estas fases tiene una jornada mínima diaria a considerar; en el caso de la inicial, es de siete horas para los Centros de Atención Infantil; para preescolar se establecen tres horas; en educación primaria son cuatro horas y media y, finalmente, en secundaria, son siete horas”, señaló la SEP.

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