Aprende en Casa II de la SEP: clases en internet del 5 de octubre para alumnos de secundaria

La Secretaría de Educación Pública (SEP) pone a disposición de los estudiantes diferentes contenidos del programa Aprende en Casa II para el ciclo escolar 2020-2021.

Además de las clases que se imparten a través de la televisión para preescolar, primaria, secundaria y padres de familia, en la red hay diversos recursos divididos por semana.

Estos son los contenidos disponibles para el lunes 5 de octubre

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PARA PRIMERO DE SECUNDARIA:

Artes: Transformando lo cotidiano en extraordinario

¿Qué vamos a aprender?

Reelaborarás acciones cotidianas de distintas maneras al jugar con el movimiento, el tiempo y el espacio para descubrir nuevas maneras de realizar las mismas acciones usando los lenguajes de las artes. Te enfocarás en transformar algo cotidiano en algo extraordinario. ¡Dando un nuevo significado a lo que haces diario!

¿Qué hacemos?

En tu primer ejercicio harás una pequeña composición rítmica con algunos utensilios de cocina. Para reproducir esto en casa recuerda pedir permiso a tus familiares para utilizar algunos objetos de la cocina. También pueden invitarlos a participar en este ejercicio artístico.

Algo cotidiano se hace extraordinario por el simple hecho de cantar. Como verás en el siguiente video.

1. El glamour en chanclas

Para el Reto de Hoy, reflexiona sobre todo lo visto en esta clase, haz anotaciones con relación a las siguientes preguntas: ¿Qué otras actividades cotidianas puedes transformar en algo extraordinario? ¿Qué sensación te produce esta transformación?

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=394

Lenguaje: Escribiendo reglas y normas para convivir

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás los elementos y características que se emplean al momento de redactar normas para los reglamentos.

¿Qué hacemos?

A menudo, cuando se habla de reglas, también se habla de normas. ¿Sabes cuál es la diferencia entre una regla y una norma? Busca sus significados en el Diccionario de la Lengua Española.

Para que esté más claro cuáles son las normas, observa el siguiente video:

1. Igualdad y no discriminación

Para el Reto de Hoy, piensa y escribe en tu cuaderno, ¿qué tipo de normas podrían aplicarse para que los niños puedan tener una sana convivencia?, ¿cuáles piensas que puede ser esas normas?

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=394

Matemáticas: Jerarquía de operaciones

¿Qué vamos a aprender?

En dos sesiones, estudiarás aspectos esenciales de la jerarquía de operaciones; en esta lección conocerás el orden en que deben realizarse las operaciones, y en la siguiente lección aprenderás a utilizar los signos de agrupación.

¿Qué hacemos?

A través de la jerarquía de operaciones, comprenderás el orden para resolver cualquier expresión aritmética y saber la respuesta correcta a situaciones; como el reto en redes sociales. Para conocerla, observa el siguiente video:

1. Jerarquía de operaciones

Ahora observa atención al siguiente video y trata de identificar cuál de los dos personajes tiene la razón en el reto que se plantea.

2. El orden de las operaciones

Luego usarás una ruleta digital en la que están escritos diferentes enunciados numéricos. La haremos girar y ganarás un punto respondes correctamente al enunciado que te toque.

Para el Reto de Hoy, ubica este tema en tu libro de texto de Matemáticas de primer grado, y resuelve todo lo que puedas para practicar. Lo encuentras aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/T1MAA.htm

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=394

Geografía: Coordenadas geográficas

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás las diferentes “líneas imaginarias” que tiene el planeta Tierra y la utilidad de éstas para ubicar lugares específicos; también, verás algunas características del espacio geográfico.

¿Qué hacemos?

Para comenzar lee un pequeño fragmento del libro Moby Dick del autor Herman Melville. Es la historia de un barco ballenero que busca a una gran ballena, cuyo nombre es Moby Dick.

¿Cómo crees que hacían tus antepasados para saber llegar a algún lugar?

Toma un objeto redondo como es una naranja, una toronja, o una pequeña pelota y un marcador permanente o un bolígrafo. ¿Listo? Este objeto será tu planeta, y vas a trazar el Ecuador. Traza también el Trópico de Cáncer y de Capricornio.

Para concluir observar el siguiente video que describe las coordenadas geográficas y su utilidad para planear un viaje.

1. Las coordenadas geográficas

Para el Reto de Hoy, con apoyo de un mapa de México con latitudes y longitudes, ubica el paralelo en el que está situada tu localidad e identifica otro lugar que comparta el mismo paralelo. Una vez que ya identificaste los dos lugares responde la siguiente pregunta: ¿Tendrá las mismas características climáticas y de fauna a pesar de estar en otra zona?

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=394

Biología: La evolución en acción

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión reflexionarás acerca de ¿cómo a partir de las explicaciones asociadas a la evolución de las especies propuestas por Darwin y Wallace en el siglo XIX, la biología ha avanzado a pasos agigantados en el conocimiento de los seres vivos en el planeta y ha permitido el desarrollo de nuevas ramas científicas para su estudio?

¿Qué hacemos?

La sesión de hoy trabajarás con la información revisada anteriormente y con los términos incluidos en tu “Abecedario biológico”. revisarás algunos cuadros sinópticos sobre personajes importantes de la Biología, como Lamarck, Walace, y Darwin.

Para el Reto de Hoy, observa a distintos gatos e identifica los rasgos que el humano ha seleccionado, a través de su crianza, para tenerlo como mascota. Para ello, elabora un dibujo o un esquema, donde indiques las características de los gatos que los hace especiales y queridos.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=394

PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA:

Artes: Rompecabezas de las artes

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás y analizarás ejemplos de distintas producciones artísticas para comparar los elementos que tienen en común y de esta manera, construir tu propia instalación, haciendo uso de estos elementos.

¿Qué hacemos?

Observa con atención diferentes ejemplos para identificar qué componentes pueden ser parte de una obra de arte o de una manifestación artística.

Para conocer el concepto y las características de algunos de estos elementos, observa el siguiente video.

1. Técnica escultura.

Para el Reto de Hoy, crea una obra de arte que tenga elementos básicos comunes de diversos lenguajes artísticos. Por ejemplo, que incluya elementos de tiempo y espacio, o forma y color. Que combine danza y música, o artes visuales y teatro. Usa los materiales que tengas disponibles, el único límite es tu creatividad.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=395

Física: Fuerzas en equilibrio

¿Qué vamos a aprender?

Indagarás en la presencia de fuerzas en relación con la vida diaria, en las cuales se pueden observar movimientos o no; es decir, conocerás sobre las fuerzas en equilibrio.

¿Qué hacemos?

Primero, repasarás sobre cómo se representan de forma esquemática las fuerzas. Para ello, observa el siguiente video.

1. Diagramas de cuerpo libre o de equilibrio.

Realizarás después algunos expreimentos de equilibrio para poner en práctica los aprendizajes de hoy. Deberás realizar los diagramas de fuerzas para cada caso,

Para el Reto de Hoy, identifica otras situaciones en las que las fuerzas que interactúan estén en equilibrio, y si te es posible, dibuja el diagrama donde señales todas las fuerzas y sus direcciones.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=395

Lenguaje: ¿Cómo se desarrolla un tema?

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás varios puntos de vista sobre el mismo tema y seleccionarás fuentes con mayor utilidad y calidad. Además, obtendrás información complementaria e identificarás la falsa información o desactualizada.

¿Qué hacemos?

Reflexionarás sobre la siguiente pregunta: ¿Por qué consultar información de varios textos? ¿Cómo identificar su validez?

Observa el siguiente video, donde conocerás algunos conceptos que te ayudarán mucho.

1. Cómo se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I: mapas, infografías y otros textos.

Con la información anterior, puedes analizar los textos que tengas para desarrollar algún tema que debas investigar. Trata siempre de identificar: ¿Cuál es la fuente? ¿Cuál es el tema que aborda? ¿Es adecuado el tipo de texto para obtener información? ¿Usa un lenguaje accesible?

Para el Reto de Hoy, busca en tu libro de texto, de la asignatura que más te guste, algún tema que sea de tu interés y sigue los pasos que aprendiste en esta sesión.

Observarás que trabajando un tema que te gusta y utilizando tus nuevos conocimientos, podrás analizar rápidamente el contenido de los materiales que te interesen.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=395

Matemáticas: Ecuaciones con dos incógnitas

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión, conocerás cómo plantear y resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas; utilizando distintos métodos como el gráfico, el de igualación, el de sustitución, y el método de suma y resta. También identificarás que al resolver algunos sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.

¿Qué hacemos?

Lee un extracto de la obra “El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales: prácticas sociales matemáticas”, capítulo primero “Fundamento matemático de la cuenta de la simplicidad de la armonía”, del autor Everardo Lara González.

Explorarás como puedes resolver problemas cotidianos planteándolos de manera algebraica. Identificarás cómo se pasa del lenguaje común al lenguaje algebraico para representar diferentes situaciones y problemas que irás resolviendo a lo largo de la clase.

Para el Reto de Hoy, consulta tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, para repasar lo referente a los sistemas de ecuaciones lineales 2 x 2.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=395

Historia: Las primeras aldeas

¿Qué vamos a aprender?

Revisarás y analizarás sobre el desarrollo de las culturas prehispánicas y del periodo Posclásico que abarcó desde el año 900 hasta 1521 y profundizarás en dos aspectos: cómo se llevó a cabo el poblamiento de América y cómo eran las primeras aldeas.

¿Qué hacemos?

Para comenzar, lee un fragmento del artículo de Lorena Mirambell, titulado: “Arqueolítico y Cenolítico inferior”, contenido en la Revista Arqueología Mexicana, número 52, dedicada a los primeros pobladores de México: https://arqueologiamexicana.mx/mexico-antiguo/arqueolitico-y-cenolitico-inferior-30000-7000-ac

Observa el siguiente el video para conocer un poco más sobre uno importantes hallazgos arqueológicos

1. Puntas de proyectil Clovis.

Para saber más sobre las pinturas rupestres, observa el siguiente video.

2. San Borjitas, cueva de Pinturas Rupestres en Baja California Sur.

Para el Reto de Hoy, investiga si en la localidad en la que vives se han hallado restos fósiles del México Antiguo. Puedes consultar a tu familia, quizá ellos tengan datos muy interesantes.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=395

PARA TERCERO DE SECUNDARIA:

Artes: El mural de mis emociones

¿Qué vamos aprender?

Explora formas de intervención en una problemática social para incidir creativamente en diversas situaciones.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video:

1. Contexto y expresión

Realizarás el boceto de un mural, pero no es un mural cualquiera será el mural de tus emociones. Explorarás cómo te sientes y tratarás de expresarlo, uniendo imágenes y palabras.

Puedes inspirarte buscando ejemplos de murales que se hayan realizado en tu ciudad, o de obras monumentales de artistas famosos.

Observa un video donde conocerás un ejemplo de una canción que improvisaron tus maestros, a partir de los sentimientos que la pandemia y la cuarentena les provocaron.

2. Improvisación

Para el Reto de Hoy, responde a las siguientes preguntas, para una mejor reflexión sobre los temas: ¿Cómo desarrollaste el tema? ¿Pudiste expresar con fases o palabras tus sentimientos? ¿Te ayudaron las imágenes? Anota tus respuestas en la libreta.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=396

Matemáticas: Propiedades de traslación de una figura

¿Qué vamos a aprender?

Estudiarás las propiedades de traslación y rotación de una figura; identificarás las propiedades que se conservan en la simetría; construirás diseños que combinaran la simetría axial y central, la rotación y traslación de figuras, hasta lograr que puedas trasformar una figura por medio de la homotecia.

¿Qué hacemos?

¿Conoces la palabra traslación? Podrías imaginar, ¿dónde la utilizas en tu vida cotidiana? Escribe en tu cuaderno dos ejemplos, donde consideres que estás usando la traslación y más adelante podrás verificar si lo que hiciste está correcto.

Después de este ejercicio inicial revisarás ahora lo que realmente es la traslación en las matemáticas y la geometría.

Traza el plano cartesiano en tu cuaderno, para realizar ahí algunos ejercicios de traslación que se desarrollan paso a paso a lo largo de la clase.

Para el Reto de Hoy, busca en tu libro de texto de Matemáticas de tercer grado, problemas y ejercicios similares a los que estudiaste hoy, para que los resuelvas y practiques lo que aprendiste.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=396

Historia: La evangelización en Nueva España

¿Qué vamos aprender?

Recordarás que la Historia es la memoria de los pueblos, y su conocimiento te ayudará a saber cómo era antes, cómo se ha transformado y cómo es ahora nuestro país.

¿Qué hacemos?

Para conocer un poco más acerca del proceso de conquista espiritual, observa el siguiente video:

1. Evangelización y manuscritos en lenguas indígenas

Sin la sucesión de las órdenes evangelizadoras no hubiera sido posible sin la participación de los colaboradores indígenas. Para conocer más de ello, observa el siguiente video:

2. Los colaboradores de los frailes

Para el Reto de Hoy, realiza una breve historieta, de sólo cuatro viñetas, donde intentes explicar el proceso de evangelización en Nueva España, recuerda que puedes utilizar imágenes, dibujos, textos breves y, por supuesto, onomatopeyas.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=396

Química: ¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

¿Qué vamos aprender?

Clasifica diferentes materiales con base en su estado de agregación e identifica su relación con las condiciones físicas del medio.

¿Qué hacemos?

Inicia con las siguientes preguntas: ¿Conoces los estados en que se presenta la materia? ¿Cuáles son? ¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

Observarás el siguiente video.

1. Estructura de la materia. Calor y temperatura

Explica con tus palabras cómo se encuentran las partículas en cada uno de los estados de agregación de la materia, ¿qué diferencia observas en las partículas al estar en estado sólido, líquido y gas?

Ahora puedes responder a las siguientes preguntas: ¿A qué se deben los cambios de estado físico en los materiales? ¿Cómo sabes que el alcohol se evapora si dejas abierto el frasco? ¿Por qué se derrite el chocolate cuando lo tienes en tu mano por tiempo prolongado?

Realiza la siguiente actividad interactiva: http://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/estados-materia-fundamentos-3205.html

Para el Reto de Hoy, platica con tus familiares y pregúntales: ¿Con qué estados de agregación tienen más contacto en su vida diaria? ¿Para qué sirve conocer los estados de agregación y los cambios de estado físico?

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=396

Lenguaje: Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás cómo a través de la poesía puedes conocer el contexto histórico y social de la época en la que fueron escritos diversos poemas y también sabrás quiénes fueron algunos de los principales exponentes de un determinado movimiento literario.

¿Qué hacemos?

Para comenzar piensa: ¿qué es un movimiento literario? Observa el siguiente video:

2. ¿Qué tipos de poemas te agradan?

Escucha, de Gustavo Adolfo Bécquer, fragmentos de unos poemas contenidos en la colección de poemas titulada Rimas.

2. Rimas, por los alumnos

Para el Reto de Hoy reflexionarás sobre las siguientes preguntas: De los movimientos literarios que conoces, ¿cuál te parece más atractivo y por qué? ¿De qué habla el poema titulado Adiós mamá Carlota?, ¿recuerdas a qué imperio se refiere?, ¿por qué se dice que este poema es una sátira?

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=396

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